高三政治一轮复习课件:第三部分文化生活第二单元第五课 文化创新.ppt

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高三政治一轮复习课件:第三部分文化生活第二单元第五课 文化创新

第五课 文化创新 基础整合 考点突破 热点聚焦 基础整合 基础梳理 网络构建 基础梳理 一、文化创新的源泉和作用 1.不尽的源泉,不竭的动力 (1)文化发展的实质,就在于 。文化创新是 的必然要求。 (2)社会实践是文化创新的源泉。人类在改造 和 的实践中,创造出自己特有的文化。离开了 ,文化就会成为无源之水、无本之木。 (3)社会实践是文化创新的动力 ①社会实践中不断出现 ,提出 ,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。 ②社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的 ,准备了更加充足的条件。 文化创新 社会实践发展 自然 社会 社会实践 新情况 新问题 资源 辨别区分 渊源≠源泉 文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果;文化创新的源泉是社会实践。 2.巨大的作用,深刻的意义 (1)文化创新的必要性: 是文化富有生机与活力的 。 (2)文化创新的重要性 ①文化创新可以推动 的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的 ,也是检验文化创新的 。 ②文化创新能够促进民族文化的繁荣。 ,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 文化创新 重要保证 社会实践 根本目的 根本标准 文化创新 3.呼唤文化创新的时代 (1)文化创新是繁荣文化的必由之路:在全面建成小康社会、发展中国特色社会主义的新时期,在时代的高起点上增强全民族文化创造活力,推动文化 、体制机制、 创新,解放和发展文化生产力,不断提高 ,是繁荣文化的必由之路。 (2) 从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。 二、文化创新的途径 1.继承传统,推陈出新 (1)文化创新的根本途径:立足于 ,是文化创作的基本要求,也是文化创新的 。 (2)文化继承与创新的关系:在社会实践的基础上,文化创新既是一个 “ ”,改造传统文化的过程,又是一个 “ ”,创造新文化、发展先进文化的过程。 (3)正确处理继承与创新的关系:一方面,我们不能离开 ,空谈文化创新。另一方面,体现 是文化创新的重要追求。 内容形式 传播手段 国家文化软实力 人民群众 社会实践 根本途径 取其精华、去其糟粕 推陈出新、革故鼎新 传统文化 时代精神 2.面向世界,博采众长 (1)必要性:在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的 ,也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新,需要 。 (2)正确态度: ①在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界 为营养,充分吸收外国文化的 。 ②在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要 。 3.坚持正确方向,克服错误倾向 (1)文化创新必须把握好的几对关系:把握好 文化与 文化、 文化与 文化的关系。 (2)文化创新必须反对的错误倾向:既要克服一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的“ ”和“ ”,又要克服一味推崇外来文化,根本否定传统文化的“ ”和 “ ”。 重要动力 博采众长 优秀文化 有益成果 以我为主、为我所用 当代 传统 民族 外来 守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义 网络构建 考点突破 精讲考点 典题例练 考纲展示 高频考点 文化 创新 (1)文化创新的源泉和动力; (2)文化创新的意义; (3)创新与继承的关系; (4)创新与借鉴、融合的关系; (5)坚持文化创新的正确方向。 1个根本途径:社会实践。 2个基本途径:继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长。 2个意义:文化创新的意义。 2种错误倾向:反对“守旧主 义”(封闭主义)和“民族虚无主义”(历史虚无主义)。 社会实践与文化创新 考点一 考点透析 1.社会实践与文化创新的关系 (1)社会实践是文化创新的源泉与动力 ①社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行有价值的文化创造。 ②社会实践是文化创新的动力。社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新;社会实践的发

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