高三政治一轮复习课件:第四部分生活与哲学第二单元第四课 探究世界的本质.ppt

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高三政治一轮复习课件:第四部分生活与哲学第二单元第四课 探究世界的本质

命题角度5 人可以认识和利用规律 高考扫描:近7年没有考查。 典例导引 (2015年邯郸二模)宁夏回族自治区盐池县拥有得天独厚的天然地理环境,形成了滩羊肉独特的风味品质,其肉质细嫩、无膻味、味道鲜美,被称为宁夏“五宝”之一,盐池“三宝”之首,享誉世界,备受消费者喜爱。 陈海靠做盐池滩羊生意赚了第一桶金。由于散养放牧的越来越多,畜载量大大超标,导致草场破坏严重。后来,宁夏回族自治区开始全面实施封山禁牧。滩羊在圈养以后,人们开始饲喂青贮玉米和精料,比散养的时候长得快、肥,出栏时间大大提前。 可是人们发现,盐池滩羊圈养一段时间以后,羊肉的味道发生了改变,不那么香了,而且膻味重了。陈海想,一方水土养一方人,养羊也是这个道理。原来散养的滩羊长期在草场环境里,是吃着百草长大的,这对于滩羊肉特有味道的形成至关重要。于是陈海让滩羊吃上了草场上的草,肉的味道有了一些改善,但是由于活动空间小,运动少,肉的品质和散养的还是有差距。为此,陈海给滩羊建了十几亩的运动场。滩羊吃上了原来的草,和原来一样活动,还喝上了原来的水(盐碱水,含矿物质特别多),盐池滩羊肉的味道有了进一步的转化。 经过几年的饲喂,盐池滩羊肉久违的味道终于又回来了,不仅鲜香浓郁,而且没有了膻气味。如今,陈海的生意比以前更红火了,销售量大幅度提高。 结合材料,运用规律的有关知识说明陈海是如何找回滩羊肉的味道的? 解析:解答本题,首先要明确规律的有关知识,包括规律的普遍性和客观性、人可以发挥主观能动性认识和利用规律等。其次,要将材料信息与教材知识有效对接。 答案:(1)规律具有普遍性和客观性,要求我们遵循规律,而不能违背规律。最初的圈养使滩羊肉味道改变,违背了滩羊生长的自然规律。陈海让滩羊吃上原来的草,喝上了原来的水,和原来一样活动,遵循了滩羊生长的自然规律,从而获得成功。 (2)人具有主观能动性,通过发挥主观能动性,人可以认识和利用规律。陈海通过长期的思考和实践认识和把握了滩羊养殖的规律,遵循和利用了规律,从而找回滩羊肉的原味。 (3)认识和利用规律受到客观条件的制约。陈海通过创造一系列有利于滩羊生长的条件,从而使滩羊肉的品质提高。 (4)尊重客观规律和发挥主观能动性是统一的。陈海既尊重客观规律,又充分发挥主观能动性,坚持把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合,从而最终找回滩羊肉的原味。 热点聚焦 关注时政 拓展视野 遵循规律 事半功倍 热点说明 自然界是物质的,要求我们处理人与自然的关系,要承认自然界的客观性,尊重自然、爱护自然,实现人与自然和谐相处;事物运动是有规律的,规律的客观性和普遍性原理要求我们,必须遵循规律,按照客观规律办事,人类违背客观规律必然受到规律的惩罚;在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,造福人类。 改造自然要遵循自然规律、发展经济要遵循经济规律、搞好教育要遵循教育规律,按客观规律办事是高考的重点,不可忽 热点预测 1.尊重自然,保护家园 2015年10月17日新华网报道,经李克强总理签批,国务院日前印发《关于全国水土保持规划(2015~2030年)的批复》,原则同意《全国水土保持规划(2015 ~2030年)》,《规划》要求,全国水土流失防治工作要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,实现水土资源可持续利用。我们之所以要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。这是因为(  ) A.人类只能适应自然,而不能改造自然 B.自然界的存在和发展是客观的 C.各种客观物质的存在和发生作用是无条件的 D.在自然界面前,人们无能为力 【解析与答案】 1.B 自然界的存在和发展是客观的,不以人的意志为转移,因此我们要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,B项符合题意;在自然界面前,人们并非无能为力,人们能够在遵循自然规律的前提下改造自然,利用自然,A、D说法错误;各种客观物质的存在和发生作用是有条件的,C说法错误。 2.尊重孩子,让孩子享受童年 2015年10月12日至13日,第四届中国小学校长大会在湖南长沙召开。本次会议的主题是“为了每一个孩子健康快乐成长——聚焦管理创新”。当前,有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班,使孩子学习压力过大,甚至产生厌学情绪,结果事与愿违。在孩子培养问题上,这些家长(  ) A.认为事物发展不存在矛盾 B.忽视了规律在事物发展中的作用 C.没看到事物发展过程存在质变 D.不重视外部条件对事物发展的影响 【解析与答案】 2.B 从材料中的“超前”“超负荷”“事与愿违”可以看出,有些家长在培养孩子的问题上忽视了教育规律及孩子的成长规律,B项符合题意; A、C、D三项均不符合题干要求。 3.尊重市场,调控房价莫任性 2015年政府工作报告提出的

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