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[变量间的相关关系1
* 2.3 变量间的相关关系 2.3.1 变量之间的相关关系 2.3.2 两个变量的线性相关 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.（2010·三明模拟）甲、乙、丙、丁四 名射击选手在选拔赛中所得的平均环数 及其方差s2如下 表所示，则选送参加决赛的最佳人选是（ ） （A）甲 （B）乙 （C）丙 （D）丁 【解析】选C.由表可知丙的平均环数较多，且方差较小，即丙水平高且稳定，故丙是选送参加决赛的最佳人选. 练习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.某中学部分高三学生参加全国高中数学竞赛，取得了优异成绩，指导老师统计了所有参赛同学的成绩（成绩都为整数，试题满分120分），并且绘制了“频数分布直方图”如图所示，请回答： （1）该中学参加本次数学竞赛的有多少人？ （2）如果90分以上（含90分）获奖，那么获奖率是多少？ （3）这次竞赛成绩的中位数落在哪段内？ （4）图中还提供了其他信息，请再写出两条. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【解析】 (1)由直方图可知：4+6+8+7+5+2=32（人）； （2）90分以上的人数为7+5+2=14（人）， ∴ ×100%=43.75%. (3)参赛同学共有32人，按成绩排序后，第16个、17个是最中间两个，而第16个和第17个都落在80~90之间. ∴这次竞赛成绩的中位数落在80~90之间. (4)①落在80~90段内的人数最多，有8人； ②参赛同学的成绩均不低于60分. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3. 对甲、乙两名自行车赛手在相同条件下进行了6次测试，测得他们的最大速度（m/s）的数据如下表： （1）画出茎叶图； （2）分别求出甲、乙两名自行车赛手最大速度（m/s）数据的平均数、中位数、标准差，并判断选谁参加比赛更合适. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【解析】(1)画茎叶图如图所示，中间数为数据的十位数. (2)由茎叶图把甲、乙两名选手的6次成绩按从小到大依 次排列为： 甲：27，30，31，35，37，38 乙：28，29，33，34，36，38 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 问题提出 1.函数是研究两个变量之间的依存关系的一种数量形式.对于两个变量，如果当一个变量的取值一定时，另一个变量的取值被惟一确定，则这两个变量之间的关系就是一个函数关系. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.在中学校园里，有这样一种说法：“如果你的数学成绩好，那么你的物理学习就不会有什么大问题.”按照这种说法，似乎学生的物理成绩与数学成绩之间存在着某种关系，我们把数学成绩和物理成绩看成是两个变量，那么这两个变量之间的关系是函数关系吗？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5
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