高一语文议论文写作指要课件.pptVIP

“一事一议”议论文的基本组成部分 （一）概述事情；分析事情，表明态度，即提出中心论点。 （二）阐明理由，即提出分论点，并举例分析论证。 （三）作出结论。 需概述事情 的两种情形 1.一般总要提供让你评议的“事”，写作时就此“事”发表你的观点、看法。 2.还有一种情形，就是我们对生活中的某一事件或现象，或看到书籍、报刊、电视上报道的某一事件或现象忍不住要说上几句，发表个人的见解。 “概述事情”的具体要求 第一，要求做到不走样，亦即不改变事情的精神实质。 第二，概述事情要力求言简意赅，要用最经济的语言，准确地将“事”叙述出来。一般情况下，不可将命题者提供的事情材料一字不差地照抄，除非原文非常简洁，只有四五十字。 第三，概括事情还要有侧重点，就是你下面将要评议的“点”要侧重叙述。 第四，不可在文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把作文与一般的回答问题等同起来。 分析事情，表明态度 概述事情之后，就要表明你对此事的主张看法，是赞同，是反对，实际上就是亮出中心观点。 阐明理由，即提出 分论点，并举例分析论证。 这是文章的重点，实际上，就是支持你上面所亮出的观点的论据。 理由一定要写充分，这样你的观点才能成立。 阐述理由部分要分条列举，可用“第一”“第二”“第三”、“首先”“其次”“再次”等语言形式标明。 也可采用段首语或段末语提出分论点。 分条一般以三条左右为佳。 “一事一议”议论文“议”的角度 一般可分为正面评议事情的积极意义、反面点评事情的消极影响、正面评议与反面评点相结合三个角度。 （一）正面评议 就是取事情中所包含的积极因素，指出其积极意义。一般此类事情是为时代、社会所大力提倡的，是值得大力弘扬的。 （二）反面评议 就是指出事情的负面影响及其危害性，还可以从事情的本质、产生根源上加以分析，指出如何杜绝此类事情再次发生。 （三）正反结合 事情往往是一分为二的，有些事情有其利亦有其弊，对其评判时，需要用一分为二的辩证方法。写这样的评议时要注意，你的观点必须鲜明，不能含糊其词，不能陷入“既提倡又反对”的模糊之中，比如你取其积极一面加以评议，可在文未作反面补充，指出如何避其害的方法，若取其消极一面进行评议，可在文未作正面补充，指出如何用其利的方法。 写作注意点 上格议论文的基本要求: a、有准确鲜明的观点 (学生作文、考场作文一般在开头即点明)； b、要有有效且说服力强的材料证明观点（举例要详略结合：重点分析法加简要分析法）。 论据之不宜：①大家熟知的各类教科书中的史料②别人不知的“我家……”、“我村……”、“我班……”、“我们那里……” 。 常出现的问题：例而不议，议而不例；主观性议论太多，缺乏充实的材料，说服力差；举例粗浅，反面论证较少；举例过详，怕别人不知道，总显得罗嗦且幼稚； c、要有恰当的理论分析（即议论）： 对观点分析；对材料分析； d、要有完整的合适的结构：各个段落都要尽可能扣住观点； 段落间可采用总分、并列、正反对照、递进； e、要有准确、简洁且生动的语言。 （现象：表述不合理，只想表述目的，不考虑客观公允；） 【课堂练笔】 概述材料（一）并得出论点。 （一） 近日，浙江省台州蛇蟠岛风景区推出一项“特别奖励”：凡考上重点院校的台州学生，以及在读的重点院校台州籍学生，都可在该岛最漂亮的石壁上刻上自己的名字，作为光耀门楣的见证。此项“特别奖励”一经推出，立刻在台州引起轰动，“功成名就”者留下了得意的“石刻”，未得功名者在家长携带下留下钦羡的目光，甚至有非台州籍考上重点院校的学子也提出申请，强烈要求青“石”留名。 请你针对这则报道，发表自己的见解，写一篇一事一议的议论文，题目自拟，不少于800字。 阅读材料（二）编列提纲。 （二） 现在，学校为每个教室都配备了饮水机，每天都有专职人员将纯净水送到各个班级。但是，同学中有不少人并不饮用学校提供的纯净水，而是喝自购的瓶装矿泉水；还有不少人喝自购的易拉罐饮料。 请你针对这一现象，发表自己的见解，写一篇一事一议的议论文，题目自拟，不少于800字。 * * “一事一议”议论文写作指要  举例： 1998年，耗资1.2亿元的无锡二中新校落成了。为了扩大学校知名度，学校拟用社会名流的姓名为各大楼命名，并请他们亲自题字。大文豪钱钟书先生是该校校友，于是学校把图书馆命名为“钟书楼”，并函请钱老题字。钱老给学校领导回了一封信，信中先回忆了自己在中学读书时的生活，然后婉拒了学校领导的要求，在信的未尾，他写道：“好好一个图书馆