高三化学有机化学总复习专题 有机化学基本概念 人教版.docVIP

高三化学有机化学总复习专题 有机化学基本概念 http://www.DearEDU.com [知识要点] 1、掌握有机物的结构特点及其结构与性质的关系；了解有机物与无机物的特点 2、了解有机化合物数目众多和同分异构现象普遍存在的本质原因。理解同分异构、同系物等概念，能够辨认同分异构体、同系物，能够书写、补写同分异构体及同分异构体种类。 3、在掌握烷烃命名原则的基础上，了解各类常见有机物的基本命名原则 4、掌握基本有机分子的空间构型，并能由此发散，应用到分析其它有机分子的空间构型。 [知识要点讲解] 一、有机物 有机物及有机化学的概念 有机物指的是含碳元素的化合物，其组成元素除碳外，通常还含有氢、氧、氮、硫、磷、卤素等元素，少数含碳元素的化合物（如CO、CO2、碳酸及其碳酸盐、HCN、HSCN及金属碳化物等含碳化合物）的结构和性质跟无机物相似，鼓仍属于无机物。研究有机物的化学简称有机化学。 注意：1828年，德国年轻化学家乌勒首次有无机物合成了有机物——尿素： 有机物的结构特点 有机物分子中，碳原子间能以共价键（单键、双键、三键等）结合形成长的碳链或碳环，即使是分子式相同的有机物也会因同分异构而导致结构甚至种类不同。这些结构特点也是导致有机物种类繁多的主要原因。 有机物和无机物的特点比较： 特点 有机物 无机物 种类多少 溶解性 耐热性 可燃性 导电性 化学键类型 晶体类型 化学反应特点 (认真阅读教材，用心比较后填写上表) 注意：有机物分子多为非极性或弱极性分子，分子间通过范德华力结合成分子晶体。 下列说法中错误的是 A 有机物和无机物都可以从动植物的有机体中提取。 B 所有有机物在一定条件下，可以相互转化。 C 有机物参与的反应，一般都比较复杂，反应速率较慢，且常伴有副反应发生。 D 有机物和无机物在性质上的差别不是绝对的。 解析 有机物有天然合成的也有人工合成的，因此有的物质不能从动植物体中提取；有机物之间的反应是复杂的，有的有机物在一定条件下可以相互转化，有些则不能相互转化；有机物和无机物之间没有绝对的界限区分，在性质上有些是类似的，有些是不同的。正确选项为A、B。 二、同系物、同分异构 1、同系物 搞清同系物的概念；把握同系物的判断标准；认识并掌握同系物的特点和一般规律。 （1）同系物必须结构相似，即组成元素相同，官能团种类、个数及连接方式相同，分子组成通式相同。 （2）同系物间相对分子质量相差14或14的整数倍。 （3）同系物有相似的化学性质，物理性质有一定的递变规律。 例2、下列各组物质，其中属于同系物的是：（1）乙烯和苯乙烯（2）丙烯酸和油酸（3）乙醇和丙二醇（4）丁二烯与异戊二烯（5）蔗糖与麦牙糖 （A）（1）（2）（3）（4） （B）（2）（4） （C）（1）（2）（4）（5） （D）（1）（2）（4） 解析 同系物是指结构相似，即组成元素相同，官能团种类、个数相同，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团及分子组成通式相同的物质。乙烯和苯乙烯，后者含有苯环而前者没有；丙烯酸和油酸含有的官能团都是双键和羧基，而且数目相同所以是同系物；乙醇和丙二醇官能团的数目不同；丁二烯与异戊二烯都是共轭二烯烃，是同系物；蔗糖和麦芽糖是同分异构体而不是同系物。正确选项为B。 2、同分异构 (1) 同分异构体的概念： 凡分子式相同，但分子结构不同，因而性质也不同的几种化合物互称同分异构体。 同分异构体可以属于同一类物质，也可以属于不同类物质。可以是有机物，也可以是无机物。中学阶段涉及到的有机物的同分异构体常见的有三类：（1）碳链异构 （2）位置（官能团位置）异构 （3）异类异构（又称官能团异构） 例3、下列各组物质中，两者互为同分异构体的是： CuSO4?3H2O和CuSO4?5H2O ②NH4CNO和CO(NH2)2 ③ C2H5NO2和NH2CH2COOH ④[Pu(H2O)4]Cl3和[Pu(H2O)2Cl2] ?2H2O?Cl A、①②③ B、②③④ C、②③ D、③④ 解析 同分异构体是分子式相同，但结构不同。CuSO4?3H2O和CuSO4?5H2O组成就不同，肯定不能称为同分异构体；NH4CNO和CO(NH2)2分子式相同，但前者是盐，而后者是尿素，是有机物，结构肯定不同，互为同分异构体；C2H5NO2和NH2CH2COOH，一个是硝基化合物，一个是氨基酸，分子式又相同，互为异类异构；[Pu(H2O)4]Cl3和[Pu(H2O)2Cl2] ?2H2O?Cl，前者表示四个水分子直接和Pu相结合，后者中是两分子的水和两个氯离子与Pu相结合，所以结构不同，互为同分异构体。正确选项为B。 例4、