河北省定州中学高三湘教版地理一轮复习专题导学案气候.docVIP

高三地理导学案 主题：气候专题 【第一层级】自学区 一、 气候形成因素主要包括(纬度)、、大气环流、地面状况和等。 纬度太阳辐射从向，决定了气候的热量带和气温的高低分布。 气候带 最热(或者最冷)月均温 热带 最冷月平均气温在以上 亚热带 最冷月平均气温在以上 温带 最冷月平均气温在以下 (温带海洋性气候除外) 亚寒带 最热月平均气温略高于10℃ 寒带 最热月平均气温在10℃以下 2. 海陆位置 大陆东岸 — 风向和洋流类型—主要影响的多少。 内陆和沿海—大陆性和海洋性 —主要影响的多少。 3．气压带、风带和气团 气压带： 赤道低气压带盛行气流，易成云致雨，多阴雨天气。 副热带高气压带盛行气流，多晴朗、干燥的天气。 副极地低气压带盛行气流，易成云致雨，多阴雨天气。 风带性质： 信风一般是温暖干燥，但如果是从海洋吹向陆地，则变性为温暖湿润。 西风温凉湿润，带来温差小的阴雨天气。 极地东风寒冷干燥。 气团：掌握海洋气团和大陆气团的性质及具体气团对气候的影响。归纳如下： ①单一气压带、风带、气团影响下形成的气候： 热带雨林气候——赤道低气压带；热带沙漠气候——副热带高气压带或信风带； 冰原气候——极地高气压带；温带海洋性气候——西风带。 ②不同气压带、风带、气团交替控制下形成的气候： 热带草原气候湿季受控制，干季受控制； 热带季风气候雨季受(西南季风)控制，旱季受控制； 地中海气夏季受控制，冬季受控制； 亚热带季风气候季受(东南季风或西南季风)控制，冬季受(西北季风或东北季风)控制； 温带季风气候——夏季受东南季风控制，冬季受西北季风控制。 4．洋流 暖流——增温增湿寒流——降温减湿 5．地形 地形轮廓山脉走向 （3）地势高低 课堂探究二：结合以上气候判读的过程，归纳总结判读气候类型的一般方法。 第一步： 第二步： 第三步： 温馨提示：【气候特特征描述】 (1)气温特征： 主要分析最高月气温、最低月气温和气温年较差。气温年较差大于15℃可以认为大陆性较强，气温季节变化大；小于10℃表明海洋性显著，气温季节变化小。 降水特征： 主要读取各月降水量，分析降水季节变化，估算降水总量。一般来说，月降水量低于10 mm描述时称作稀少，10 mm～50 mm为少雨，50 mm～100 mm为多雨，大于100 mm为丰富。 气温和降水配合情况： 结合上述气温和降水特征的分析结果进行比较，并对气温和降水配合情况进行描述，如7月均温大于22℃、降水量超过50 mm，可描述为“高温多雨”。 课堂探究三：结合世界气候分布图，查找并分析特殊地区的气候类型分布及成因。 远离赤道的热带雨林气候(“来自海洋的信风＋地形迎风坡＋沿岸暖流”)