画里少了什么分析.ppt

1、能认读8个生字，会写7个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能理解课文内容。体会到集体要做好一件事，需要大家分工合作。 4、懂得分工、合作的道理，培养良好的道德品质，引导学生在日常学习中做到分工合作。 绘 搬 卷 除 联 余 珊瑚 * 新课程 新思想 新理念 海底世界 （bān） （huì） （绘画） （搬弄） （juàn） （画卷） （chú） （除了） （lián） （联合） （yú） （剩余） （shān） （珊瑚） （hú） 联群剩余 班绘除 思考·讨论 1、海洋世界里都有些什么？ 2、为什么说这是一幅奇怪的画？ 3、为什么只画大鱼？ 4、画里到底少了什么？ 1、海洋里都有些什么？ 海洋里有大鱼、小鱼、小虾、还有珊瑚、海藻等等的丰富多彩的海洋生物。 2、为什么说这是一幅奇怪的画？ 因为这一幅长长的画卷上画满了大鱼，除了大鱼，什么也没有。而海洋里的生物远远不止这些大鱼。所以说，这是一幅奇怪的画。 3、为什么只画大鱼？ 因为在海洋的生物里，大鱼是比较引人注目的。所以每个同学都想画大鱼。 4、画里到底少了什么？ 画中少了丰富多彩的海洋生物，更少了大家分工、合作的精神。 读了课文，我们明白了一个道理——只有分工合作、齐心协力才能画好丰富多彩的海洋世界。 如果我也参加，我会画小鱼、小虾、海藻…… 5、读了课文，你明白了什么道理？如果你也参加，会画什么？ 1、写一篇学习之后的感想。 2、你在生活学习中，有过与他人分工合作的经历吗？ 　　请你针对分工合作这个问题，向21世纪的人们送上一句震撼人心的话，让它引起全社会的关注！ 作业： *