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高考语文如何为话题作文巧妙拟好文题课件
如果让你评价,你会对哪一篇文题最感兴趣?简单说说理由。 1、《位置》 2、《谈位置》、《浅谈位置》 3、《正视自己的位置》、《定位人生》 4、《态度与位置》、《位置与生活》 5、《人生的定位仪》、《生命的座椅》 6、《莫让“位置”遮望眼》、《位置这边独好》 7、《你重要吗?》 如何为话题作文 巧妙拟好文题 一、 话题作文拟题的要求 1、要能概括话题的整个内容,也就是命题者所给的材料和材料后的提示语及其话题这三个部分。否则就容易造成偏题离题。 2、要能高度概括自己的文章内容,暗示自己的思想,或者写作对象或写作线索等。(准确) 3、要扣住话题,缩小范围:话题作文只提供写作范围,要善于 缩小“包围圈”,要选择最小最佳的切入口,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透。(化大为小,以小见大)。 4、要简洁明了,不能过长,否则,显得松散,拖沓,不集中。 (一)扩展法 就是适当缩小话题的外延,使其内涵丰富。可在话题的前面或后面添加时间、处所、数量内容、对象、范围、性质、特征、动作、行为感受等方面的限制,从而使拟出的题目比话题更具体。这种拟题方法既容易掌握,又使所给的话题化大为小,避免了出现“下笔千里,离题万里”的现象,利于学生把握文章的重点。 * 训练话题“母爱” 《丈量母爱》 二、话题作文拟题的方法 (二)悬念法 就是巧设悬念.拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。这种方法一般把题目拟为问句形式,使题目颇具悬念,使读者产生不读不快之感。 训练话题“友谊” 《你知道我在等你吗?》 (三)总分法 就是根据话题先拟一个题目,另外在文章中又根据需要设计若干个小标题,这样大题目和小标题结合起来使用,也能产生与众不同的效果。 训练话题“欢乐” 《点首歌给自己》 1《快乐老家》 2《今个真高兴》 3《明天会更好》 (四)组合法 就是根据话题进行由此及彼的联想,联想辐射到与它相关、相似的事物,并把它们组合起来拟题,这样就会给读者一种“柳暗花明又一村”的感觉,从而使题目具有独特的魅力。 训练话题“人生” 《人生·机遇》 (五)符号法 就是借用各种符号使标题具有独特效果。 训练话题一“成功” 《成功=方法+汗水》 训练话题二“质量” 《99+1=0》 (六)修辞法 标题应该讲究语言的锤炼,运用修辞手法,使文题新鲜活泼,言简旨远。这种方法一般是通过运用比喻、引用、借代、夸张、对偶、对比、拟人、呼告、双关、仿写等修辞手法,从而使题目闪耀出智慧的火花。 1、比喻式拟题 形象生动,耐人寻味。 训练话题一“靠” 《做一匹靠自己的黑马》 训练话题二“面对痛苦” 《给痛苦包上一层糖衣》 2.对偶式拟题 整齐匀称,韵味十足。 训练话题一“亲情” 《悠悠慈母情,拳拳赤子心》 训练话题二“环保” 《一头白发,满山青翠》 3.对比式拟题 明辨是非,揭示主旨。 训练话题“读书与做人” 《躺着读书,站着做人》 4.呼告式拟题 引人人胜,先声夺人。 《给生活加点苦吧 》 《不要祈求太多》 训练话题“生活” 5.拟人式拟题 形象生动,活泼新鲜。 训练话题“风” 《我是龙卷风》 6、借代式拟题 语言精练、含蓄,立意新颖。 训练话题“钱” 《孔方兄害了他》 7.双关式拟题 语言含蓄,意蕴深远。 训练话题一“感受生活” 《苦咖啡》 训练话题二“足球” 《世界杯世界悲》 8、引用式拟题 形式优雅,有文化品位。 训练话题一“假日” 《自从有了你》 训练话题二“根” 《把根留住》 9、仿写式拟题 耳目一新,幽默俏皮 训练话题“腐败” 《前“腐”后继》 三、话题 作文拟题的注意点 (一)标题与文体相吻合 记叙文标题:有以写人记事为主,以故事性为本,故事性较强等内容的词;议论文标题:有以辨析事理为主,表明作者观点为本等内容的词;散文标题:有象征性,形象性,抒情性等意味的词。 (二)标题与选材相吻合 所选材料要求能反映、表现、突出标题或标题所蕴含的主旨。 * * *
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