鲁人版高中语文选修（唐诗宋诗选读）学业分层测评第2单元5　韩愈　听颖师弹琴Word版含解析(一).docVIP

学业分层测评(五) 1．下面加点字的注音，有误的一项是(　　) A．昵昵(nì)　　嗟余(jiē)　　 颖师(yǐnɡ) B．柳絮(xù) 轩昂(xuān) 喧啾(jiū) C．跻攀(jī) 未省(shěnɡ) 丝篁(huánɡ) D．遽止(jù) 滂滂(pānɡ) 根蒂(dì) 【解析】　C项，“省”应读xǐnɡ。 【答案】　C 2．下列诗句中，有错别字的一项是(　　) A．天地阔远随飞扬　自闻颖师弹 B．失势一落千丈强　勇士赴敌场 C．浮云柳絮无根蒂　忽见孤凤凰 D．挤攀分寸不可上　恩怨相尔汝 【解析】　D项，“挤”应为“跻”。 【答案】　D 3．下列诗句中，加点的词解释错误的一项是(　　) A．昵昵儿女语　昵昵：亲近 B．划然变轩昂 划然：突然 C．未省听丝篁 省：醒悟 D．颖乎尔诚能 能：擅长 【解析】　C项，省：懂得。 【答案】　C 4．下列对诗句内容、表现手法的分析解说有误的一项是(　　) A．《听颖师弹琴》前十句正面摹写声音，后八句写自己听琴的感受和反应，从侧面烘托琴声的优美动听。 B．作者化无形为有形，利用人类五官通感的生理机能，把比较难捕捉的声音转化为比较容易感受的视觉形象。 C．《听颖师弹琴》这首诗是专门描写音乐的作品，诗中并没有写对自身境遇的感叹。 D．本文运用了“倒点题法”，更能增强感染读者的效果。 【解析】　C项，“诗中并没有写对自身境遇的感叹”不对。 【答案】　C 5．补写出下列各句中的空缺部分。 (1)昵昵儿女语，____________。 ____________，勇士赴敌场。 (2)喧啾百鸟群，____________。 ______________，失势一落千丈强。 (3)嗟余有两耳，____________。 ____________，起坐在一旁。 (4)推手遽止之，____________。 颖乎尔诚能，____________！ 【答案】　(1)恩怨相尔汝　划然变轩昂　(2)忽见孤凤凰　跻攀分寸不可上　(3)未省听丝篁　自闻颖师弹 (4)湿衣泪滂滂　无以冰炭置我肠 6．阅读下面的诗歌，完成后面的问题。 听颖师弹琴 [唐]韩　愈 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。 划然变轩昂，勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。 跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。 嗟余有两耳，未省听丝篁。 自闻颖师弹，起坐在一旁。 推手遽止之，湿衣泪滂滂。 颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ (1)“喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强”运用什么手法表现琴声的特点？这样写的好处是什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　对比。用对比的修辞手法能够突出所要表达的琴声忽高忽低、抑扬顿挫的特点。 (2)“推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！”这几句表现了诗人的什么思想感情？对比前面诗句，你认为琴师的高超技巧是怎样体现的？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　 表现了听琴者听后感同身受的思想感情。运用了通感的修辞手法写自己听琴的感受和反应，从侧面烘托琴声的优美动听。 7．阅读下面的诗歌，回答后面的题目。 题张十一旅舍 韩　愈 五月榴花照眼明，枝间时见子初成。 可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英。 (1)分析“五月榴花照眼明”一句的艺术特点。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)后两句表达了作者怎样的思想感情？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　(1)运用了侧面描写手法。从榴花给人的感觉来写，榴花照耀人眼，而且使人眼睛一亮，那榴花的鲜艳美丽，就可想而知了。 (2)这两句诗表达了作者对美丽的榴花无人观赏的慨叹，并进而抒发了自己怀才不遇的无限感叹。 8．阅读下面一首诗，完成后面的问题。 左迁至蓝关示侄孙湘 [唐]韩　愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 (1)这首诗的第三、四句展现了怎样的人物形象？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　韩愈晚