美发与造型教学设计学案.docVIP

《发型设计》课程整体教学设计 一、管理信息 课程名称： 发型设计 批 准 人： 课程代码： 所属系部：旅游系 制 定 人：董金岭 制定时间：2013、9 二、基本信息 课程类型：理论加实训 学 分： 必 修 课： 学 时： 选 修 课： 授 课 对 象：2012美发专业 三、课程设计 1、课程目标设计 能力目标 知识目标 素质目标 能够掌握干洗的技巧和服务流程 能掌握修面的程序和技巧 能掌握漂染发造型 能掌握烫发技术要领 明确了解干洗的作用以及操作特点 明确修面的顺序 掌握基础推剪的技能 了解基础修剪的方法以及操作的技能 了解头发改变颜色的原理 了解烫发时头发变形的原理 能熟练为各类顾客设计服务流程 能根据顾客特点，为其提供烫染发型。 能熟练掌握各种技能的技巧 2、课程内容设计 模 块 名 称 学 时 干洗指压 64 修面 16 基础推剪 32 基础修剪 16 漂染整体造型 96 烫发造型 64 3、能力训练项目设计 项目编号 能力训练 项目名称 实现的能 力目标 训练方法手段与步骤 结果 （可展示） 项目一 干洗指压 含指压穴位项目和干洗头发项目 能熟练掌握干洗指压的技巧并能灵活组合运用 以学生练习为主，通过教师的指导，学生的改进来进一步熟练干洗。教师负责总测评打分。 优秀选手服务加分 项目二 修面 能熟练掌握修面刮脸技巧并能灵活运用 教师示范—学生分组操作—教师逐一纠错—学生深化练习—教师点评打分 优秀造型作品展示 项目三 基础推剪 能够掌握推剪的技巧、掌握基础发型的推剪 以学生练习为主，通过教师的指导，学生的改进来进一步熟练推剪技能。教师负责总测评打分。 优秀造型作品展示 项目四 基础修剪 能够掌握推剪的技巧、掌握基础发型的修剪 以学生练习为主，通过教师的指导，学生的改进来进一步熟练推剪技能。教师负责总测评打分。 优秀造型作品展示 项目五 漂染发造型 含基础项目和分类项目 熟练掌握漂、染等漂染发技巧并能随意组合 教师示范—学生分组操作—教师逐一纠错—学生深化练习—教师点评打分 优秀作品展示 项目六 烫发造型 熟练掌握烫发技巧 教师示范—学生分组操作—教师逐一纠错—学生深化练习—教师点评打分 优秀造型作品展示 4、进度表设计 序号或 周次 学 时 教学目标和主要内容 单元标题 能力目标 能力训练项目编号 考核 方法 1-4周 1--2 指压手部 1、掌握手部穴位的定位 2、掌握手部穴位点按的要领 项目一 课堂测评 3--4 胳膊指压 掌握胳膊指压穴位的定位以及点按的要领 项目一 课堂测评 5--6 颈部指压 掌握颈部指压穴位的定位以及点按的要领 项目一 课堂测评 7--8 指压背部 掌握背部指压穴位的定位以及点按的要领 项目一 课堂测评 9--10 指压头部 掌握头部指压穴位的定位以及点按的要领 项目一 课堂测评 11--12 头部干洗 掌握头部干洗的要领 项目一 课堂测评 13--14 头部干洗 掌握头部干洗的流程 项目一 课堂测评 15--16 全部干洗指压程序的训练 掌握干洗指压的技巧 项目一 课堂测评 17--20 干洗训练 掌握干洗的全部程序 项目一 课堂测评 21--24 干洗训练 掌握干洗的全部程序 项目一 课堂测评 25--28 干洗训练 掌握干洗的全部程序 项目一 课堂测评 29--32 干洗训练 掌握干洗的全部程序 项目一 课堂测评 33--36 干洗训练 掌握干洗的全部程序 项目一 课堂测评 37--40 干洗训练 掌握干洗的全部程序 项目一 课堂测评 41--44 干洗训练 掌握干洗的全部程序 项目一 课堂测评 45--48 干洗训练 掌握干洗的全部程序 项目一 课堂测评 49--52 干洗训练 掌握干洗的全部程序 项目一 课堂测评 53--56 干洗训练 掌握干洗的全部程序 项目一 课堂测评 57--60 干洗训练 掌握干洗的全部程序 项目一 课堂测评 61--64 干洗考核 按照项目要求考核