关于林业教育培训工作情况的调研报告调研报告.docVIP

关于林业教育培训工作情况的调研报告调研报告范文大全 关于林业教育培训工作情况的调研报告 按照省、市关于开展编制“十一五”林业教育培训规划的调研工作的要求，我局成立了专门班子，组织人员认真开展了调查研究。现调研结果报告如下： 一、2001年以来林业教育培训工作回顾 近年来，我县林业工作在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实省、市关于林业工作的方针政策，紧紧围绕林业中心工作，把培养高素质的管理人才和技术人才作为一项重要内容来抓，以高标准建设国家级生态示范县为目标，始终坚持学以致用、按需施教、形式多样、注重实效的原则，对林业系统的广大干部职工和林农、果农进行教育培训，加快了林业科技成果向生产力的转化，有力地推动了全县林业事业的快速发展。截止目前，全县有林地面积达到11.5万亩，农田林网面积59万亩，活立木蓄积达到78万立方米，植树总株数1200万株，林木覆盖率18.8%。 （一）林业系统工作人员业务素质得到普遍提高 为全面提高全县林业系统干部职工的业务素质，三年来，认真学习、贯彻、落实党和国家及省、市各项方针、政策，以江泽民同志“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指针，结合我县实际，紧紧围绕经济建设的中心，按照经济社会可持续发展的要求，对县林业局及直属单位的职工进行了教育培训，总数达128人。其中公务员13人、专业技术人员69人、技术工人46人；培训主管林业的县乡领导干部14人。林业职工的年平均培训率达到88%。全县林业系统有20人参加林业函授、广播电视、成人高考和高等教育自学考试等成人学历教育，有10人已通过在职学习职得了高、中等专业学历，为我县林业建设快速发展提供了必要的科技支持和人才保障。 （二）广大林农的管理水平不断增强 县林业局充分发挥科技专家的作用和科技信息优势，与金乡电台、电视台等媒体栏目密切合作，开展了形式多样的技术讲座，不断满足更多观众听众对科技、政策、市场信息的需求；积极开展科技下乡和系统培训，重点抓好了“绿色证书工程”、“星级果园”创建和“农民田间学校”，根据基层和农民的需要，广泛开展林业科学知识、植树造林技术、林果实用致富技术以及林业生态保护意识教育等，把林农培训与林农的脱贫致富紧密结合起来，先后共开展教育培训200余场次，培训林农3000余人次，使林农逐渐成为一支建设和保护林业生态环境、繁荣地方经济的重要力量。 （三）存在的主要问题 我县林业教育培训工作虽然取得了一些成绩，但仍存在着一些突出问题：一是教育培训工作仍是一个薄弱环节，培训体系不健全，零打碎敲，没有形成一套科学化、规范化、制度化的教育模式。二是教育培训经费渠道单一，培训经费严重不足。三是缺少必要的教育培训场所，没有必备的培训器具和设施，影响了教学质量的进一步提高，也无法开展高层次的科学研究。四是教育培训工作的激励与约束机制很不健全，一些好的教育培训工作者得不到奖励，一些利用培训的名誉来推销劣质产品的人员得不到制止。这些问题和困难，在不同程度上影响和制约着教育培训工作的发展，需要在今后的工作中认真加以解决。 二、2006—2010年林业教育培训工作的重点和需求预测 （一）林业教育培训工作的重点 当前，林业教育培训工作面临着林业发展的新形势，肩负着新任务，正处在一个重要的历史转折时期。党中央、国务院对生态环境的高度重视，六大林业重点工程的实施和林业跨越式发展战略，对人才的需求和林业行业从业人员整体素质提出更高的要求。因此，在“十一五”期间，我县林业教育培训工作的重点是： 1、开展林业领导干部教育培训。紧紧围绕建设一支高素质的专业化行政管理干部队伍的目标，按照转变政府职能，依法行政和德才兼备，优化、精干、廉洁、高效的要求。对全县现有30多名林业公务员和中层以上领导干部，以及14名乡镇主管林业领导干部实施以提高思想政治素质为重点，以现代行政管理为核心的政治和业务培训。培训内容以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，党和国家关于林业行业的方针、政策、法律法规；现代林业理论、现代管理科学等知识以及办公信息化、自动化等方面的技能培训为主，努力建设高素质、专业化的林业领导干部队伍。 2、开展林业专业技术人员继续教育。围绕林业重点工程建设，对全县69名林业专业技术人员，特别是中高级专业技术骨干实施以新知识、新理论、新技术为重点的继续教育，培养创新意识和创新精神；应用、推广林业科研成果，引进、吸收和消化国外先进技术。同时，对林业企业的经营管理者实施林业政策、法律法规、现代林业理论、新兴林业产业和工商管理知识，以及现代企业制度和世界贸易组织基本规则等内容的培训，强化其岗位适应性，促进林业企业技术改造和技术进步，提高林业科技贡献率。 3、强化林业行业关键岗位培训。继续对林业资源管理、森林病虫害防治、野生动植物保护、基层林业工作站等林业关键岗位人员进行上