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I儿童行为量表及计分中文版
儿童行为量表(CBCL) 注:本量表由家长用,适有于4——16岁儿童。各项目后有横线者请用文字填写,有小括号者。请在相应的括号内打√。第一部分:一般项目儿童姓名性别:男(女)年龄: 出生日期: 年 月 日年级: 种族:父母职业(请填具体,例如车工、鞋店售货员、主妇等):父亲职业:母亲职业:填表者:父()母(),其他人()填表日期:年 月 日第二部分:社会能力I(1)请列出你孩子最爱好的体育运动项目。(例如游泳、棒球等等):无爱好( )爱好:a.b.c(2) 与同龄儿童相比,他(她)在这些项目上花去时间多少?不知道 较少 一般 较多(3) 与同龄儿童相比。他(她)的运动水平如何? 不知道 较低 —般 较高 ( ) ( ) ( ) ( )Ⅱ.(1)请列出你孩子在体育运动以外的爱好(例如集邮、看书、弹琴等,不包括看电视) 无爱好( ) 爱好:a. bc(2)与同龄儿童相比,他(她)花在这些爱好上的时间多少? 不知道 较少 一般 较多 ( ) ( )( ) ( ) (3)与同龄儿童相比,他(她)的爱好水平如何? 不知道 较低 一般 较多 ( ) ( )( ) ( )Ⅲ。(1)请列出你孩子参加的组织、俱乐部、团队或小组的名称: 未参加( ) 参加:a.bc (2) 与同龄儿童相比,他(她)在这些组织中的活跃程度如何? 不知道 较差 一般 较高 ( ) ( ) ( ) ( )Ⅳ.(1)请列出你孩子有无干活或打零工的情况(例如送报,帮人照顾小孩,帮人搞卫生等)没有( )有:a b c.(2)与同龄儿童相比,他(她)工作质量如何?不知道 较差 一般 较好( ) ( ) ( )( )V.(1)你孩子有几个要好的朋友? 无 1个 2—3个 4个及以( ) ( ) ( ) ( )(2)你孩子与这些朋友每星期大概在一起几次?不到一次 1—2次 3次及以上( ) ( ) ( )Ⅵ.与同龄儿童相比,你孩子在下列方面表现如何? 较差 差不多 较好a与兄弟姐妹相处 ( )( ) ( )b与其他儿童相处 ( ) ( ) ( )c对父母的行为 ( ) ( ) ( )d 自己工作和游戏 ( ) ( ) ( )Ⅶ (1) 当前学习成绩(对六岁以上儿童而言)未上学( ) 不及格 中等以下 中等 中等以上a 阅读课 ( ) ( ) ( ) ( )b 写作课 ( ) ( ) ( ) ( )c 算术课 ( ) ( ) ( ) ( )d 拼音课 ( ) ( ) ( ) ( )其他课(如历史、地理、外语) e―――― ( ) ( ) ( ) ( )f———— ( ) ( ) ( ) ( )g———— ( ) ( ) ( ) ( )(2)你孩子是否在特殊班级?不是( )是 ( ) 什么性质——(3)你孩子是否留级?没有( )有 ( ),几年级留级 ——留级理由 —————(4)你孩子在学校里有无学习或其他问题(不包括上面三个问题)没有( )有问题( ),问题内容——问题何时开始?——问题是否已解决?未解决( )已解决( ) 何时解决—— 第三部分:行为问题 Ⅷ.以下是描述你孩子的项目。只根据最近半年内的情况回答。每一项目后面都有三个数字(0,1.2)若你孩子明显有或经常有此项表现,圈2;若偶尔有,圈1,如无此项表现,圈0。 1.行为幼稚,与其年龄不符 0 1 22.过敏性症状(填具体表现) 0 1 23.喜欢争论 0 1 24 哮喘病 0 1 25.举止象异性 0 1 26.随地大便 0 1 27.喜欢吹牛或自夸 0 1 28.精神不能集中.注意力不能持久 0 129.老是想某些事情不能摆脱,强迫观念(说明内容) 0 1 2lo.坐立不安活动过多 0 1 211.喜欢缠着大人或过份依赖 0 1 212.常说感到寂寞 0 1 213.胡里胡涂,如在云里雾中 0 1 214.常常哭叫 0 1 215.虐待动物 0
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