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合肥工业大学思想政治教育方法论试卷（B卷） 一、名词解释（每小题5分，共30分） 1、观察体验方法 2、思想预测 3、批评与自我批评 4、疏导教育法 5、预防教育法 6、思想政治教育研究 二、简答题（每小题5分，共30分） 1、当代西方国家思想政治教育方法有哪些特点？ 2、思想预测包括哪些具体方法？ 3、思想信息分析有哪些特点？ 4、思想政治教育反馈调节有哪些特点？ 5、为什么说综合教育法是必要的？ 6、妥善处理冲突的方法有哪些？ 三、论述题（20分） 如何进行思想政治教育的检测评估？ 四、案例分析题（20分） 1993年7月7日，中国广州远洋公司的集装箱班轮——“银河号”按计划从天津新港启航，它将途经上海、香港、新加坡、雅加达，于8月3日抵达阿联酋港口迪拜。但是，7月23日，当“银河号”正在国际公海上行驶时，美国驻华使馆官员却紧急照会我外交部，宣称：因船上装载着制造化学武器原料硫二甘醇和亚硫氯，必须停止航行等待他们登船检查。否则，将按自己的国内法对中国实行制裁。随即，美国派两艘军舰跟踪，直升飞机侦察。“银河号”被迫停止航行。 中国方面对这一情况采取了严肃的态度，经认真调查发现美方情报严重失实并向他们通报了调查结果，对其肆意干扰该船正常航行的行为提出严正交涉。美方仍禁止“银河号”进港卸货。为尽快解决问题，中方提出组成有第三国参加的联合调查组进行检查，9月4日检查完毕最终结果是一无所获。而美国方面仍不甘心，又造起了“中途销赃”的谣言。至此，“银河号”离港已近两个月，船员们经历了严峻的生活困难和精神压力，这一事件也给我国带来了严重的经济损失。 9月10日，中远集团副总裁戴淇泉举行记者招待会宣布：“银河号”从8月2日于霍尔木兹海峡东口抛锚至9月4日在达曼港检查完毕，共耽误船期33天，蒙受损失1293万美元。他强烈要求美国政府公开道歉，承认错误，赔偿一切损失，并保证今后不再制造类似的侵害中国公海航行自由，践踏中美关系准则的事件。此事件也激起了中国人民的愤怒和国际舆论的强烈谴责。 结合材料分析： 什么是爱国主义？为什么说深入进行爱国主义教育是思想政治教育经常性的因素？ （2） 这一事件给我们的启示是什么？ 答案： 一、名词解释 1、观察体验方法：所谓观察方法,就是人们有目的、有计划地在自然发生的条件下对现象进行考察的一种方法；所谓体验方法,就是观察者设身处地感知现象,并能对现象的因果关系采取正确推理的方法。两种方法相结合就是观察体验方法。 2、思想预测：根据人们思想认识形成、发展和转化的规律和特点，事先估计和分析产生思想问题和不良品德行为的可能性，以求及早预防和早期纠正。 3、批评与自我批评：所谓批评，就是指出缺点错误，分析产生的原因并提出克服的意见；所谓自我自我批评，就是自觉地公开地自己的过失、缺点、错误进行剖析和检查，自我批评要彻底；所谓批评与自我批评，就是将批评与自我批评相结合的思想政治教育方法。批评是促进自我批评的外部条件，自我批评是促进接受批评的内部条件。 4、疏，即疏通，是指广开言路，集思广益，让大家畅所欲言，让大家把话都讲出来；导，即引导，开导，是指通过循循善诱、说服教育等各种恰当的方式把人们的思想引向正确、健康的轨道。疏导教育法，就是疏和导相结合的方法，既不堵塞言路、压制意见，又不放任不管、任其自由。 5、预防教育法：就是针对人们可能或将要发生的思想问题与行为偏向，事先进行教育，防止思想问题与行为偏向发生，或者将思想问题与行为偏向制止、消灭在萌芽状态。 6、思想政治教育研究，是指人们认识和掌握思想政治教育过程的客观规律，并遵循规律有效进行思想政治教育，确立思想政治教育的科学理论体系的认识和实践活动。 二、简答题 1、反对传统的道德灌输成为共同呼声和理论起点、主知主义成为道德教育的主流、道德相对主义在理论上被普遍接受、形式主义道德教育理论由盛及衰、思想政治教育理论趋向多学科整合。 2、判断性预测法、因果预测法、规范性预测、类推预测法、征候分析法。 3、思想的能动性，决定了思想信息分析必须着眼于动态分析；思想的内在性，决定了思想信息分析必须透过人们的言行认识其思想本质；思想的开放性，决定了思想信息分析必须放在一定的环境中来进行；思想的多样性，决定了思想信息分析必须从中把握人们思想的共同本质和主导方面。 4、原则性和灵活性的统一、准确性和及时性的统一、精确性与模糊性的统一。 5、是由人的思想形成、发展和转化规律所决定的、是由当今时代发展的特点所决定的、是由现代学科的综合化趋势所决定的。 6、“热处理”法、“冷处理”法、隔离