第三讲：批判性思维目的与问题分析.ppt

* 虽然也有疑问号，但目的是却是句号，也即目的是消灭疑问号。 中国人的思考就是解决问题，其实思考首先是提出问题。 * “你们两个一张床，怎么睡？” “你眼睛长在哪里去了？”－－你怎么回答？ 我能得多少？－－我能贡献多少价值？ 我怎么防范他？ 1. 究竟德国的软件收不收钱？2.若收费，哪些方面收费？3. 收费的标准是什么？ 4. 与其百姓的生活有何影响？ 这是好问题吗？ 1、请用你的矛扎你的盾，究竟是矛断还是盾破呢？ 2、万能的上帝是否能造出一块自己也举不起来的石头呢？ 3、郭德纲老师，您的微博粉丝数近日终于超过了苍井空老师，对此您怎么看？ 4、你幸福吗？ A B 在这你有什么问题吗？ 好问题的标准是什么？ 课后阅读：王小峰 《告诉你什么样的才是好问题》 坏问题：其他的例子 下面是一些我们需要提防的坏问题： 1·忌讳性的问题： “你们怎么还不生小孩？” 2·指责性的问题： “你为什么一个碗都洗不干净？” 3·自我设限的问题： 家长：“孩子软硬不吃，怎么办？” 老师：“讲什么学生都不听，怎么办？” 4·其他的坏问题… 比如雷人的… 提问题时我们应考虑： 1.这段话及文字的结论是什么？ 2.支持的理由是什么？ 3. 支持这个结论的理由、证据、数字可信么？ 4. 哪些词句有歧义？ 5. 推理有误么？ 6. 哪些信息被遗漏了？ 7. 这个结论合理么？是否与我们的价值观相悖？ 提问题时我们应考虑： 1. 这段话及文字的结论是什么？ 2.支持的理由是什么？ 网络留下当今时代最真实的声音。 ——胡一虎 提问题时我们应考虑： 3. 支持这个结论的理由、证据、数字可信么？ 红色的水不等于不达标的水。 你有红色的水，因为物质是那个色的对吧？ 你比如放上一把红小豆，咱煮出来的水也可能是红色的对吧？ 不等于不达标 提问题时我们应考虑： 4.哪些词句有歧义？ 　　@亚太数码通讯：“假如本届伦敦奥运会结束时，中国代表队能在金牌榜上排第一，现决定：参与转发本微博并关注@亚太数码通讯的一人送一台iPhone4S。并@5个好友！绝对真实！(不玩文字游戏！欢迎截图！快叫上你的朋友一起来吧！！！)” 提问题时我们应考虑： 5. 推理有误么？ 一旦发现真正爱做的事，你就是一个自由的人了，然后你就会有能力、信心和主动创造的力量。但是如果你不知道自己真正爱做的是什么，你只好去做人人羡慕的律师、政客或这个那个，于是你就不会快乐，因为那份职业会变成毁灭你自己及其他人的工具。 -克里希那穆提 提问题时我们应考虑： 6. 哪些信息被遗漏了？ 提问题时我们应考虑： 7. 这个结论合理么？是否与我们的价值观相悖？ 近日，哈尔滨市首次面向社会公开招聘事业编制环卫工，尽管此次计划招聘的457名环卫系统员工全部为工勤技能岗位，却吸引了11539人报名，最终报名成功的7186人中，近半为本科学历，还有29名是硕士 。 “搞卫生还是搞编制？”——@中国经营报 提出你们的好问题 人民网调查显示：65.8%的受访者认为当前官本位现象十分严重；68.5%的受访者择业时优先选择“党政机关公务员”；认同“有钱的”不如“有权的”，占72.3%；73.7%的受访者认为“官迷”最迷“灰色收入”；评价人看官阶等级的占66.1%；对做官的亲友同事以职位称呼的占53.8% 官本位现象严重 ········各个“分号” 数据哪里来的？65.8%的受访者是谁？有代表性么？其他人的观点是什么？这段话的出处？ “官本位”？“灰色收入”？ 这段话为陈述性语言，推理较少 6. 多少人接受调查？几次调查？访谈还是问卷？网络、街访或是其他？ 7.当官不为民做主，不如回家卖红薯； 公务员是一份稳定有保障的工作。 记者质疑美外交部发言人 1.这段话的结论是什么？ “美国的对此的正式称呼是什么？钓鱼岛还是尖阁诸岛？还是两者都可以？” 2.支持这个结论的理由、证据、数字是什么？可信么？ “你们不站队，但同时又认为，这些岛屿适用《美日安保条约》对吧？ 3.哪些词句有歧义？ ”钓鱼岛“还是”尖阁诸岛“？ 4.推理有误么？ ”你觉得这两者矛盾吗？“ 5.哪些信息被遗漏了？ 《美日安保条约》 6.这个结论合理么？是否与我们的价值观相悖？ ”你是否认为钓鱼岛是日本领土？“ 小结： 1、目的指导着我们的思考和行动，它决定着我们的方向； 2、问题是思考的起点，好问题常常胜过好答案。 课后作业 读后感 要求： 1、 课后阅读王小峰的