青岛版三年级科学下册16课骨骼题库.doc

青岛版小学科学三年级下册： 《骨骼》教案 诸城明城学校：韩炳善 　一、教学目标　　1．能针对人体骨骼提出问题；能应用已有知识和经验对提出的问题作假设性解释；能提出进行探究活动的大致思路；能对探究的问题作出初步的结论；能根据需要，从更多渠道查阅有关资料。 　　2．想知道，爱提问；在学习和解决问题中注重证据；愿意合作交流；认识到科学是不断发展的；乐于用学到的知识改善生活。 　　3．知道骨骼的作用，能认识到养成良好生活习惯的重要性，能积极参加锻炼，注重个人保健。 　　二、教学重点难点 　　知道骨骼的作用，能认识到养成良好生活习惯的重要性，能积极参加锻炼，注重个人保健。 　　三、教学准备 　　教师准备：人体骨骼模型、多媒体课件。 　　学生准备：查找人体骨骼相关信息。 　　四、活动过程 　　（一）课件导入 　　出示人驼背、脊柱扭曲图、骨折图等，问：看了这些，你有什么想法？结合学生回答板书课题。 　　（二）探究活动 　　1.交流搜集到的资料，认识人体骨骼的组成。 　　（1）小组活动。 　　（2）集体交流。出示人体骨骼模型，认识人体骨骼组成。 　　（3）出示有关人体骨骼的资料。 　　2.探究骨骼的作用。 　　（1）体验活动：小组活动，探究骨骼的作用。注意：活动中注意安全，做好记录。 　　（2）集体交流。 　　（3）课件出示骨骼图片，观察人体透视图，思考：头骨、躯干骨对大脑、内脏的保护作用。 　　（4）小结：骨骼具有支撑人体、保护人体内部器官和运动作用。 　　（三）自由活动：让我们的骨骼更健康。 　　1.交流资料，了解对骨骼造成损伤的坏习惯及对人体造成的损害。 　　2．出示课本图片，辨别对错，指导行为。 　　3.小组探究骨骼的营养与保健。 　　4.集体交流，达成共识。 　　（四）拓展活动 　　人的足部由多少块骨组成？足弓有什么作用？ 骨骼的作用 骨骼具有支撑人体、保护人体内部器官和运动的作用。 让我们的骨骼更健康 我们正处在长身体的阶段，坐、立、走的姿势不正确会造成骨骼变形。 我们要经常参加体育锻炼，这样骨骼才能强壮。 还要注意补充营养，特变是钙…… 怎样补钙最科学 科学研究表明儿童补钙以食补为好。日常食物中，含钙较多的有牛奶、奶酪、鸡蛋、豆制品、海带、紫菜、虾皮、芝麻、山楂、沙丁鱼、蔬菜等。特别是牛奶，每天喝500克，便能共给人体600毫克的钙；再加上膳食中其他食物供给的300毫克左右的钙，便能满足人体对钙的需要。 另外，经常沐浴阳光可促进人体内维生素D的合成，也有助于人体对钙的吸收。 第四单元测试题 一.我掌握的科学知识 1、填空（每空2分，共40分） （1）人体骨骼分为-------、---------- 、--------- 三部分。骨骼主要具有 ---------- 、--------- 、------------的作用。 （2）关节的作用是把-------------连起来，并使其活动。经常参加锻炼，可使关节--------- 、------------。 （3）婴儿体内骨骼比成人体内骨骼数量---------- 。 （4）肌肉有 ---------- ，能---------- 和 ------------ 。 （5）人体是一个复杂的机器，身体的各个部分和----------- 各负其责，相互密切配合，保持着高度的 --------，构成一个统一的整体。 （6）科学研究证明儿童补钙以 ---------- 为好。 （7）骨大多通过---------连接在一起，骨在-----------可以活动。 （8） ------------是关节发肿、疼痛等病的总称，是一类常见的、慢性、对人体伤害极大的疾病。 （9） --------------是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。 2、选择（每小题2分，共10分） （1）人体骨骼是由（ ）块骨构成的。 A 106 B 206 C 306 D 602 （2）对大脑起保护作用的是（ ）骨。 A头 B胸 C肋 （3）关节脱开叫（ ）。 A 骨折 B 脱臼 （4）经常沐浴阳光，可促进人体内（ ）的合成，有助于人体对钙的吸收。 A维生素A B维生素B C维生素D （5）骨大多通过（ ）连接的。 A关节 B肌肉 3、判断（每题2分，共10分） （1）经常参加体育锻炼，身体才能长得高，骨才能坚固。（ ） （2）锻炼前要作好准备