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2016语文版本语文选修513《六国论》随堂练习
第13课 六国论
一、基础知识
1.下列各项中,字形和加点字的读音全都正确的一项是( )
A.荆棘(jí) 六国互丧(sànɡ)
弊帚自珍 如弃草芥
B.颠覆 抱薪救火
思厥先祖父(jué) 暴秦之欲无厌(bào)
C.嬴政 羸弱
邯郸 洎牧以谗株(jì)
D.革灭殆尽 燕赵之君(yàn)
胜负之数(shù) 为秦人积威之所劫(wéi)
答案 B
解析 A项弊—敝。C项株—诛。D项“燕”读yān。
2.下列各句中,加点词的解释不正确的一项是( )
A.六国互丧互:交互
盖失强援 盖:承接上文,表示原因,因为
B.思厥先祖父 先:对已去世的尊长的敬称
暴秦之欲无厌 厌:讨厌
C.而强弱胜负已判矣 判:确定,断定
终继五国迁灭 迁灭:灭亡
D.后秦击赵者再 再:两次
苟以天下之大 苟:如果
答案 B
解析 B项“厌”通“餍”,满足。
3.下列各组中,加点词古今意义相同的一组是( )
①较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍 ②思厥先祖父
③以有尺寸之地 ④至于颠覆,理固宜然 ⑤且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危 ⑥则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量 ⑦而从六国破亡之故事,是又在六国下矣 ⑧起视四境
A.③⑥⑧ B.②③⑥
C.①⑤⑦ D.④⑤⑧
答案 A
4.下列句子与例句句式特点相同的一项是( )
例句:为秦人积威之所劫
A.赂秦而力亏,破灭之道也
B.洎牧以谗诛
C.其势弱于秦
D.苟以天下之大
答案 B
解析 A项判断句。B项被动句,例句为被动句。C项状语或介词结构后置句。D项定语后置句。
5.补写下列横线上空缺的名言名句。
①六国破灭,非兵不利,战不善,____________。
②古人云:“__________,____________,薪不尽,火不灭。”此言得之。
③______________,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,____________,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
④苟以天下之大,________________,是又在六国下矣。
答案 ①弊在赂秦 ②以地事秦 犹抱薪救火 ③向使三国各爱其地 则胜负之数 ④而从六国破亡之故事
二、文本阅读
阅读《六国论》全文,完成6~12题。
6.下列加点的词,解释有误的一项是( )
A.盖失强援,不能独完 完:保全
B.诸侯之所大患 患:担心
C.此言得之 得:对、正确
D.与嬴而不助五国也 与:给
答案 D
解析 “与”,亲附、结交。
7.下列各项中,加点虚词的意义和用法完全相同的一项是( )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 A项代词,“那”,代“秦之所得与战胜而得者”的差距;代词,“他们的”,代“燕、赵之君”。B项都是介词,表原因,“因为”。C项结构助词,“的”;代词,代“奉送给秦的东西”。D项叹词,“啊”;句首发语词,表示后文要发议论,不译。
8.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )
①强弱胜负已判矣 ②始速祸焉 ③革灭殆尽之际 ④向使三国各爱其地
A.判断 招致 危险 爱护
B.断定 招致 几乎 爱惜
C.分清 邀请 将 爱护
D.判定 邀请 危险 爱惜
答案 B
9.“不赂者以赂者丧”中的“不赂者”指的是( )
A.韩、魏、楚 B.韩、魏、齐
C.齐、燕、韩 D.齐、燕、赵
答案 D
10.下列几句话之间的关系,正确的一项是( )
①六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。②赂秦而力亏,破灭之道也。③或曰:六国互丧,率赂秦耶?④曰:不赂者以赂者丧。⑤盖失强援,不能独完。⑥故曰弊在赂秦也。
A.⑥ B.①⑥
C.①⑤⑥ D.⑤⑥
答案 B
11.根据课文内容,填充下列横线上空缺的内容。
“向使三国各爱其地”中的“三国”是指______、______、________;作者指出齐国灭亡的原因是____________________;赵国灭亡的原因是____________________;燕国灭亡的原因是______________________________。这一段文字承接课文第一段中“__________________”的观点。
答案 韩 魏 楚 与嬴而不助五国也 惜其用武而不终也 至丹以荆卿为计,始速祸焉 不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完2·1·c·n·j·y
12.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。
译文:
(2)至丹以荆卿为计,始速祸焉。
译文:
(3)苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
译文:
答案 (1)秦国在用攻战的方法获取土地之外,还受到诸侯的贿赂
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