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2016语文版本语文选修618《兴贤》随堂练习
第18课 兴 贤
一、基础知识
1.下列句子中加点词的意义与现代汉语不同的一项是( )
A.然后践五帝、三皇之涂哉
B.何治安之世有之而能兴
C.古虽扰攘之际
D.犹有贤能若是之众
答案 A
解析 古义:这样之后。今义:表示接着某种动作或情况之后。
2.下列各句中,与“思垂空文以自见”中的“文”意义相同的一项是( )
A.不拘文牵俗B.有碑仆道,其文漫灭
C.文理有疏密D.属予作文以记之
答案 D
解析 都理解为“文章”。
3.下列各句中,有通假字的一项是( )
A.然后践五帝、三皇之涂哉
B.博询众庶,则才能者进矣
C.况今太宁,岂曰无之
D.则守职者辨治矣
答案 A
解析 “涂”通“途”,指道路。
4.下列不属于判断句的一项是( )
A.此二者必然之势
B.今之天下亦古之天下
C.有贤而用之者,国之福也
D.昏乱之世虽有之亦不兴
答案 D
解析 是一般的陈述句。
二、文本阅读
阅读下面的文字,完成5~8题。
国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰。此二者必然之势,古今之通义,流俗所共知耳。何治安之世有之而能兴?昏乱之世虽有之亦不兴?盖用之与不用之谓矣。有贤而用,国之福也;有之而不用,犹无有也
商之兴也有仲虺、伊尹,其衰也亦有三仁。周之兴也同心者十人,其衰也亦有祭公谋父、内史过。两汉之兴也有萧、曹、寇、邓之徒,其衰也亦有王嘉、傅喜、陈蕃、李固之众。魏、晋而下,至于李唐,不可遍举,然其间兴衰之世,亦皆同也。由此观之,有贤而用之者,国之福也,有之而不用,犹无有也,可不慎欤?
今犹古也,今之天下亦古之天下,今之士民亦古之士民。古虽扰攘之际,犹有贤能若是之众,况今太宁,岂曰无之,在君上用之而已。博询众庶,则才能者进矣;不有忌讳,则谠直之路开矣;不迩小人,则谗谀者自远矣;不拘文牵俗,则守职者辨治矣;不责人以细过,则能吏之志得以尽其效矣。苟行此道,则何虑不跨两汉、轶三代,然后践五帝、三皇之涂哉 m
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.不责人以细过 过:过错
B.孔子曰:求,无乃尔是过与过:责备
C.以其境过清过:过于
D.亦有祭公谋父、内史过过:过错
答案 D
解析 内史过:周大夫。
6.下列加点词“虽”的意义与其他三项不同的一项是( )
A.昏乱之世虽有之亦不兴
B.古虽扰攘之际
C.故虽并天下
D.不义,虽利勿动
答案 A
解析 A项为虽然。其余三项为即使。
7.下列加点词“之”的用法与其他三项不同的一项是( )
A.商之兴也有仲虺、伊尹
B.恐恐然惟惧其人之不得为善之利
C.泣孤舟之嫠妇
D.两汉之兴也有萧、曹、寇、邓之徒
答案 C
解析 C项的,助词。其余三项为用在主谓间的助词。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)博询众庶,则才能者进矣。
译文:
(2)不拘文牵俗,则守职者辨治矣。
译文:
答案 (1)广泛地征询平民百姓的意见,那么有才能的人就有进身之道了。
(2)不墨守成规,那么忠于职守的人就能成功地治理。
三、课堂延伸
阅读下面的文言文,完成9~12题。
信州兴造记
王安石
晋陵张公治信之明年,皇祐二年也,奸强帖柔,隐诎发舒,既政大行,民以宁息。夏六月乙亥,大水。公徙囚于高狱,命百隶戒,不恭有常诛。夜漏半,水破城,灭府寺,苞民庐居。公趋谯门,坐其下,敕吏士以桴收民,鳏孤老癃与所徙之囚,咸得不死。丙子,水降。公从宾佐按行隐度,符县调富民、水之所不至者夫钱,户七百八十六,收佛寺之积材一千一百三十有二。不足,则前此公所命富民出粟以赒贫民者二十三人,自言曰:“食新矣,可以已,愿输粟直以佐材费。”
七月甲午,募人城水之所入,垣郡府之缺,考监军之室,立司理之狱。营州之西北亢爽之墟,以宅屯驻之师,除其故营,以时教士刺伐坐作之法。作驿曰饶阳,作宅曰回车。筑二亭于南门之外,左曰仁,右曰智,山水之所附也。筑一亭于州门之左,曰宴,月吉所以属宾也。凡为城垣九千尺,为屋八,以楹数之,得五百五十二。
自七月九日,卒九月七日,为日五十二,为夫一万一千四百二十五。中家以下,见城郭室屋之完,而不知材之所出,见徒之合散,而不见役使之及己。凡故之所有必具,其所无也,乃今有之。故其经费卒不出县官之给。公所以救灾补败之政如此,其贤于世吏远矣。今州县之灾相属,民未病灾也,且有治灾之政出焉。弛舍之不适,裒取之不中,元奸宿豪舞手以乘民,而民始病。病极矣,吏乃始自喜,民相与诽且笑之,而不知也。吏而不知为政,其重困民多如此。此予所以哀民,而闵吏之不学也。由是而言,则为公之民,不幸而遇害灾,其亦庶乎无憾矣。(有删改)2·1·c·n·j·y
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.奸强帖柔,隐诎发舒 帖:服帖
B.命富民出粟以赒贫民赒:周济
C.愿输粟直以佐材费佐:辅佐
D.月吉所以属宾也属:
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