2016鲁人版本语文必修三第2课《我不是个好儿子》练习题目.docVIP

2　我不是个好儿子(时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是(　　)(4分) A．滋润/蕴含　　赡养/瞻仰　　调试/调和 B．湖畔/装扮 怄气/枢纽 阻塞/边塞 C．造诣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布 D．对峙/嗜好 竣工/英俊 强迫/倔强 解析　A．分别是rùn/yùn，shàn/zhān，tiáo/tiào；B.pàn/bàn，òu/shū，sè/sài；C.yì/yì，dī/tí，mǒ/mā，D.zhì/shì，jùn/jùn，qinɡ/jiànɡ。 答案　B 2．下列各句中，没有语病且句意明确的一项是(　　)(4分) A．90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1 283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。 B．尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。 C．植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。 D．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。 解析　A．项中的“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余，因为“均价”就是每个的价格，与“每个”“都”重复，只保留“均价”；C.关联词语误用，从逻辑关系上讲，“因此”表示前因后果，而句中前后逻辑关系却是“前果后因”，应该用“因为”；D.“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。 答案　B 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)(4分) A．李娟、楚金玲等5人在这次全国选拔中脱颖而出，以主攻手入选的身份进入中国排协公布的新一届国家女排20人大名单。 B．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。 C．新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。 D．国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。 解析　A．“脱颖而出”，比喻人的才能全部显示出来，很恰当。B.“笔走龙蛇”，形容书法生动而有气势。C.“耳提面命”，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。D.“如履薄冰”，像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。 答案　A 4．将下面的三个词语分别填入句子中的横线上。(3分) 企图　企求　祈求 (1)她是怎样心神不定、坐卧难宁，兼着痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的________。 (2)而我的错误在于忍了不该忍的事情，________以委曲求全未能求全。 (3)他一心只想把工作搞好，从不________什么。 答案　(1)祈求　(2)企图　(3)企求 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面语段，完成5～8题。 七年前，父亲做了胃癌手术，我全部的心思都在父亲身上。父亲去世后，我仍是常常梦到父亲，父亲依然还是有病痛的样子，醒来就伤心落泪，要买了阴纸来烧。在纸灰飞扬的时候，突然间我会想起乡下的母亲，又是数日不安，也就必会寄一笔钱到乡下去。寄走了钱，心安理得地又投入到我的工作中了，心中再也没有母亲的影子。老家的村子里，人都在夸我给母亲寄钱，可我心里明白，给母亲寄钱并不是我心中多么有母亲，完全是为了我的心理平衡。而母亲收到寄去的钱总舍不得花。听妹妹说，她把钱没处放，一卷一卷塞在床下的破棉鞋里，几乎让老鼠做了窝去。我埋怨过母亲，母亲说：“我要那么多钱干啥？零着攒下了将来整着给你。你们都精精神神了，我喝凉水都高兴的，我现在又不至于就喝着凉水！”去年回去，她真的要把积攒的钱给我。我气恼了，要她逢集赶会了去买了零嘴吃。她果然一次买回了许多红糖，装一个瓷罐儿里，但凡谁家的孩子去她那儿了，就三个指头一捏，往孩子嘴里一塞，再一抹。孩子们为糖而来，得糖而去。母亲笑着骂着：“喂不熟的狗！”末了就呆呆地发半天愣。 5．作者为什么会突然想起给乡下的母亲寄一笔钱去？(4分) 答：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案　父亲的去世给作者以沉重的打击，想起同样年迈的母亲，作者心生不安，于是用钱或东西来寻求心理的平衡。 6．母亲怎样对待儿子的“馈赠”？(4分) 答：______________