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责任为青春导航 责任为青春导航 班会动因： 当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任，得过且过，不思进取；对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心；对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信；对集体没有责任，张扬个性，不讲原则；对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处世的原则就是以自我为中心，对别人漠不关心。可见，当今的中学生责任意识已经呈现弱化的倾向。 班会目的： 帮助学生认识到责任的重要性，教育学生在成长过程中培养责任意识，不断增强责任感。通过活动，让学生理解中学生所应肩负的责任，促成学生责任行为的形成。 班会准备： 1、组织学生准备古今中外有关ldquo;责任rdquo;方面的材料，包括名人名言及与责任有关的典型事例等。 2、选定主持人，准备串联词，部分学生排练节目。 3、准备小纸条，贴宣誓墙。 班会流程： 班主任发言： 中学是一个人发展的重要里程碑，到了中学的人，都会自豪地宣传：ldquo;我长大了！rdquo;ldquo;我是大人了！rdquo;ldquo;我成熟了！rdquo;今天这节课我们就以ldquo;责任为青春导航rdquo;这个主题与同学们一起来探讨。有请主持人。 1.主持人开场白： 汝：责任是一块砖，今天看起来微不足道，但它却垫起了每个人明天的一段高度； 泽：责任是一个路标，就在每个人的眼前，平凡而常见，但却能指引每个人生活的方向； 汝：我们的脚步已悄然迈向绚丽的青春， 泽：我们的身上已悄然篆刻下责任的印记 合：青春的路上有了责任，世界才精彩。八（4）班ldquo;责任为青春导航rdquo;主题班会现在开始！ 2.讲故事《成长与责任》 汝：同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。 泽：是呀！下面请xx同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌欢迎！ 故事梗概：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做ldquo;鱼雷rdquo;。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个ldquo;鱼雷rdquo;大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。 警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：ldquo;钱，我可以先借给你，但一年后还给我。rdquo;从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。 这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 xx问：通过这件事，你觉得什么是责任呢？（ppt显示） 补充：（那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。同学们，要是你希望自己成功，就先做一个有责任心的人吧！谢谢！） ppt显示：（把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格；一种性格关系到一个人的命运；具有了责任心的性格，就会收获一个金色的人生。） 3.欣赏小品 汝：正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。下面请欣赏小品《小明的值日工作》，看看小品中的小明做得怎样！ 小品（一）小明在教室扫地时，对旁边的同学说：ldquo;我上厕所！rdquo;但当其他同学都扫完地了，小明都还没有出现，这时，一个在学校搭午餐的同学走进教室对他们说：ldquo;刚才我看见小明从后门走了！rdquo; 泽：看了小品，你们觉得小明负责任吗？你会给他提什么建议？（学生自由发表意见） 泽：做事不负责任会对他人、集体带来不好的影响，希望同学们能从小明的行为中吸取教训。下面我们再来看小品《小组长》。 小品（二）（在学校）语文老师因少收6本作业，批评了语文课代表小芳，张东知道后，主动找老师承认自己没把小组长工作做好。 汝：你觉得张东是一个怎样的人？（学生说出自己的看法） 汝：负责任不仅表现在认真完成任务，而且表现在自己所担负的工作出了毛病，勇于承担责任，不把过错推给别人。 4.诗歌朗诵（责任心） 汝：对于责任，xx与yy同学也有自己的一番认识呢！让我们看看他们是怎么说的。 5.rdquo;责任心rdquo;大讨论 联系实际，列举班级ldquo;责任心rdquo;强的典型事例 泽：生活的美需要我们去寻找、发现。在我 们的学习生活中，你发现了