算法设计与分析-减治法分析.ppt

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算法设计与分析-减治法分析

LingJie/GDUT 第5章 减治法 减治法的基本思想 将规模为n的问题递减为规模为n-1或n/2的子问题,反复递减后对子问题分别求解,再建立子问题的解与原问题的解的关系。 减可变规模:每此迭代减小的规模不同 减常量: 5.1 插入排序 5.2 深度优先查找与广度优先查找 5.3 拓扑排序 5.4 生成组合对象的算法 5.5 减常因子算法 5.6 减可变规模算法 5.1 插入排序 如何用减一法对一个数组A[0..n-1]排序? 也就是如何建立n规模与n-1规模之间的关系? 假设n-1规模的数组A[0..n-2]已经解决, 则需要考虑元素A[n-1],在这个有序数组中处于何处? 常用的插入排序有:直接插入排序、折半插入排序 它们划分的依据是在排好序的序列中寻找插入位置所使用方法的不同。 直接插入排序举例 待排序序列{89,45,68,90,29,34,17} 插入过程: {89} 不需比较 {45,89} {45,68,89} {45,68, 89,90} {29,45,68, 89,90} {29,34,45,68 89, 90} {17,29,34,45,68, 89, 90} 插入次数=n-1=6 比较次数=? 直接插入排序伪代码 ALGORITHM InsertionSort( A[0..n-1] ) // 对给定序列进行直接插入排序 // 输入:大小为n的无序序列A // 输出:按非递减排列的序列A for i ← 1 to n-1 do temp ← A[i] j ← i-1 while j ≥ 0 and A[j] temp do A[j+1] ← A[j] j ← j –1 A[j+1] ←temp 直接插入排序效率分析 基本操作:比较 比较次数C(n): 最坏的情形是 严格递减的数组 每次插入,需比较已插入的所有元素,此时,第i次插入比较i个元素,故 最好的情况? 升序排列 每次插入只需比较一次 平均效率的精确分析基于对无序元素的研究,对于随机序列的数组, 评价 插入排序最差Θ(n2) 最优 Θ(n) 平均 Θ(n2) 合并排序最差Θ(nlog2n) 快速排序最优Θ(nlog2n) 最差Θ(n2) 平均Θ(1.38nlog2n) 选择排序 Θ(n2) 冒泡排序 Θ(n2) 5.2 深度优先查找 在深度优先遍历时需要使用到什么辅助结构? 写出出栈和入栈的过程 深度优先搜索的效率与图的表示有关吗? 对邻接矩阵表示的图:遍历的效率为 Θ(? V ?2) ? 对邻接链表表示的图:遍历的效率为 Θ(? V ?+? E ?) 5.2 广度优先查找 广度优先搜索的效率与图的表示有关吗? 对邻接矩阵表示的图:遍历的效率为 Θ(? V ?2) ? 对邻接链表表示的图:遍历的效率为 Θ(? V ?+? E ?) 总结 5.3 拓扑排序 在大学学习的过程中,各门课程的学习是有先后顺序的,有些课程需要先修课程,有些则不需要;有些课程之间有先后的关系,有些课程则可以并行的进行。问题要求确定一个学习方案使得各门课程的学习能够有序进行。 拓扑排序问题: 对给定的无环有向图,要求按照某种顺序列出它的顶点序列,使图的每一条边的起点总在结束顶点之前。 Example: Order them from lower to higher, consistent with food chain 求拓扑序列的方法1 方法1、应用DFS的出栈次序。 DFS序列: C1-C3-C4-C5- -C2 出栈序列: C5-C4-C3-C1-C2 拓扑排序: C2-C1-C3-C4-C5 思考为什么这个算法是有效的? 求拓扑序列的方法2 方法2、如何用减一法? N规模和n-1规模如何建立联系? 容易得到一个拓扑序列: P-W-S-M-F-H-T 即: 微生物-小麦-羊- -小虾-鱼-人-虎 5.4 生成组合对象的算法 1、生成排列 排列问题指的是对于给定的多个元素求其中各种可能的序列。为了简单起见,这里仅仅考虑1到n之间的整数的

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