台北市文山區力行國小年級(班級)特色課程教學活動設計.docVIP

臺北市文山區力行國小一年級(102學年度第1學期)特色課程 教學活動設計 主題名稱 遊戲安全與運動技能 教學對象 一年級學生 教學時間 ８節 設計者 一年級全體教師 相對應能力指標 【健康與體育】1-1-2 應用肢體發展之能力，從事適當的身體活動。 3-1-1　表現簡單的全身性身體活動。 3-1-2　表現使用運動設備的能力。 3-1-3　表現操作運動器材的能力。 4-1-4　認識並使用遊戲器材與場地。 5-1-5　說明並演練預防及處理運動傷害的方法。 【綜　　　合】4-1-1 辨識遊戲或活動中隱藏的危機，並能適切預防。 【生　　　活】3-2 養成動手探究事物的習慣，並能正確、安全且有效地行動。 4-3 能聽取團體成員的意見、遵守規則、一起工作，並完成任務。 5-5 產生愛護生活環境、尊重他人與關懷生命的情懷。 十大基本能力 一、了解自我與發展潛能 二、欣賞、表現與創新 三、生涯規劃與終身學習 四、表達、溝通與分享 七、規劃、組織與實踐 九、主動探索與研究 十、獨立思考與解決問題 學習目標 一、認識校園內遊樂器材的位置。 二、仔細聆聽教師說明遊戲安全及使用遊樂器材的注意事項。 三、遵守遊戲安全及規範，並學習預防危險的發生。 四、學習遊樂器材的應用玩法，並練習基本操作技巧。 五、學習規劃下課時間，利用遊樂器材從事適當的身體活動。 六、學習在遊戲中分享