西安市铁一实习日志.doc

西安市铁一中实习日志 2月28日 今天是实习的第一天，下午的时候由冯溪老师带着我们三人奔赴刘老师项目所在试验点的两所中学。我独自一人被分到了西安市铁一中。 天下着小雨，阴冷阴冷的，送完其他两人后几经辗转，到达铁一中已经是下午四点半了。从他人口中已得知，铁一中的心理咨询方面已经做了很长时间，具备了一定的规模。到了之后，果然名不虚传，毕竟这是西安市几所实力雄厚的中学之一，气派的教学楼，先进的教学设备，的确令我耳目一新。 接待我们的是负责政教工作的苏老师，在倾听冯老师与苏老师的交谈过程中，让我收获很多。学校社会工作是将社会工作的理论、方法和价值理念引入学校的师生互动、同辈互动等与学生健康成长相关联的其他因素方面问题的解决上，他的侧重点在问题的预防和学生的长远发展上。在问题的解决思路上，学校社会工作考虑问题的角度更加全面，不仅包括学生自身的主观（心理和生理），还要更加深入的了解其背后的影响因素，通过个案、小组及社区社会工作的方法加以解决。这次的实习，即是检验大学以来所学的解决实际问题的能力，能否对课本上的专业知识进行应用，同时及时地加以补充。 让我印象最深的是，苏老师在第一天便给我留了一个作业，让我在明天的时候向她谈谈关于这次实习的想法，包括实习的目的、打算等等。让我不禁对这位老师肃然起敬，更是为自己敲响了无以放松的警钟：这将是一次别具意义，机会难得的实习！同时，这将是一次不能蒙混的挑战，以后的任务恐怕不会轻松，难度会有很大的提升！说做好每一件事不现实，但至少我要去认真的做，认真去做才会有很好的收获，将这两个月的挑战化为机遇，努力提升自己。 两个月时间，如果我能按照积极科学的生活工作方式坚持下来，将是我人生中收获的很大的一笔财富！开始的时候会有不适应和各种问题，造成一些挫败，但这不应持续，在活动中注意不断的总结，不断地请教、沟通、学习，先观察，少说，多做。 希望这是一段曲折生命历程的开始。 3月1日 今天是正式实习的第一天，一大早孤身一人趁着月亮星星还闪烁夜空，乘上了第一班的公交车前往目的地。昨天晚上久久未能入眠，毕竟是人生中第一次踏入“准职场”，特别是第一天，心中总是不停叮嘱着自己不能迟到，千万不能迟到！这是我留给老师的第一印象，更是留给自己最重要的开始。心中不停的准备着前一天实习苏老师留给自己的作业：你来实习的目的是什么？有什么打算计划？把你的想法和我聊聊。于是，在公交车上心里不停的梳理准备着，该如何把自己的想法有条理、明确的叙述给老师，这不仅仅是锻炼着计划性，在很大程度上考验着自己的表达能力和心理素质，认识到这一点，时刻提醒着自己要保持平静心态，毕竟把这次实习看得很重要，机会很难得。 到了办公室，打扫了一下卫生，认识了隔壁的校医吴老师，吴老师很和蔼健谈，让心中的紧张消失了不少。不一会，令我们久闻已久的张茜老师热情的过来和我打了招呼，她是零三级的学姐，早已听说她是因为在实习期间表现优异毕业后进入了铁一中。学姐的到来让我感到非常亲切，就像亲人来了一样！这种兴奋和激动许久才渐渐淡去。 苏老师在视察完学校后回到了办公室，开始了对我的检查。罗嗦了一顿后，苏老师对我说，做事说话要干练，拿得出重点，具体的工作是自己的行动，没必要那么多解释。这些话让我回味很久，立刻记录到了本子上。下午的时候苏老师让我完成一个实习的任务达成，仔细斟酌了很久，其实每天都在想这个问题，于是便简单列了四项：一、明确理解“低学业成就学生”，针对概念提出详细的标准；二、与年级主任、班主任建立沟通，了解低学业的普遍问题，为下一步调研做准备；三、良好的沟通建立后，开始调研样本的选取；四、了解学生问题，明确需求，完成需求评估工作。其实计划是多变的，会根据实际情况随时变化。 通过一天的观察，我发现苏老师是一个做事干练、简洁，说话能扼住要害的老师，她对我的要求很严格，从目标的设定，方法的选择和步骤的实行上都很有逻辑，使我增添了很多学习的目标，很多都是在学校当中没有认识到的。而且我发现，学校当中很多操作性的东西，在学校学习的东西很多都没能够灵活运用，虽然平时参加过不少的课外活动，但这是远远不够的。刚步入社会，才知道自己要学习的还有很多很多。 下午的时候，苏老师还向我推荐了一位初二的学生，作为我的个案。小毛是个活泼可爱的男孩子，上进欲很强，却始终不能提高，苏老师把他介绍给我，对我来说是个最好的实践的过程，也是老师对我的信任。 一整天的忙碌结束了，晚上很晚回到学校，虽然很累，但觉得特别充实。 3月2日 早上六点半出发了。 今天沿着操场对学校有了比较全面的认识。西安铁一中是陕西省重点中学，陕西省知名中学。其前身是创建于1929年的西安辅轮中学，迄今已80年历史。五十年代划归郑州铁路局西安铁路分局管理，成为企业子弟学校。2006年重新划归西安市管理。学校坚持“视质量如生命、视学生如子