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《学校党员创先争优积分制考核细则
罗桥中学党员创先争优积分制考核细则
为推动教育系统党员创先争优活动深入扎实开展,充分发挥党员教师的先锋模范作用,激励党员争当先进、勇当先锋,根据上级要求,决定在全体党员中推行以“一账一卡”为主要内容的“创先争优积分制”,特制订考核细则如下。
一、学习积分(20分)
1、认真完成党组织布置的学习任务,按照学习计划,认真完成规定的学习内容,做好学习笔记,写好心得体会,每年学习笔记内容不少于1万字,心得体会不少于2篇。其中学习笔记6分,心得体会4分,每少一次扣2分。(10分)
2、积极参加各级组织的理论学习、业务进修及教学科研活动,不断探索教育教学规律,转变教育观念,改进教育方法,提高教育教学能力和水平。其中理论学习3分、业务进修3分、教学科研4分。(10分)
二、履责积分(50分)
(一)职业道德(10分)
1、坚持执行党的基本路线、方针、政策,坚持党和人民的利益高于一切,牢记“两个务必”,吃苦在前,享受在后,不计较个人得失,自觉维护党员形象。(1分)
2、密切党群关系,坚持原则,团结同事,营造积极向上、融洽和谐的人际关系。(1分)
3、坚持个人服从党组织,少数服从多数,下级服从上级的原则,带头执行党组织做出的决定,全面及时完成党组织交付的各项任务。(1分)
4、认真贯彻执行党和国家的教育方针,认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,遵纪守法,依法执教。(1分)
5、认真遵守《中小学教师职业道德规范》,严格落实市教育局制定的五条《禁令》、十项《规定》及加强作风纪律建设“十不准”,为人师表,教书育人。(1分)
6、民主评议(5分)。按领导小组评议占30%、教职工评议占40%,学生评议占30%的比例折算出每位教师的评议得分。
(二)教育教学(30分)
1、目标:每位党员教师都要积极参加各项政治业务学习,努力提高自身素质,要严格遵守教学常规,在自身上加压,扎扎实实抓好备课、上课、作业、辅导等教学基本环节,非教学人员要强化服务意识,全方位履行好职责,保证为教学服好务。
2、考评方法:
(1)备课、作业(3分):党员教师要严格按照要求,做到备课程标准、备教材、备学生、备学法、备教法,在“五备”的基础上,写出单元备课和课时教案。同时按照学生作业量的要求,布置适量课后作业。其中备课2分,作业1分,由教务处根据数量和质量打分。
(2)课堂授课及听评课(6分):开展好以提高课堂授课能力为目的课堂教学达标活动,组织教师听评课。听课次数每学期不少于12次,每少一节扣0.5分,不够半数的该项不得分。
(3)教学工作量(15分):教师工作量分三部分,分别是课时工作量、备课工作量和辅导工作量。
①课时工作量(10分)
课时工作量为教师每学期实际授课节数,课时工作量最高者直接得10分,其他教师参照满分计算比例得分。
计算方法是:工作量得分=实际工作量/最高工作量×10分。
备注:凡承担对口高考教学任务的教师按实际工作量的1.5倍计算工作量。
②备课工作量(3分)
按单班实际课时数的1.5倍计算备课工作量。其中,第一次承担新教材教师的课时工作量按常班实际课时数的1.8倍计算。最高者为10分,其他教师按比例折算。
③辅导工作量(2分)
自习辅导工作量,包括学校安排的自习辅导数量以及辅导质量两方面。
辅导数量按学校安排的实际辅导数计算,学期全部按时到位得2分,不到位的,每次减0.2分,减完为止。
班主任教师工作量按照学生处考核计算,教研组长、负责专业队和活动课、跨学科任教、跨年级任教的老师工作量计算,由学校根据学校实际酌情考虑。
(4)教师培训及教研活动(3分):根据新课改、现代教学技术等教育形势发展的新需求,结合教师的实际情况,学校要定期组织教师进行业务培训,并要进行相关测试,考试成绩在前30%的奖励0.5分,低于合格分数的每次扣除0.5分;教研情况:根据教研培训中心的具体要求,制定出工作计划,每位老师要完成既定的目标任务,超额完成的按比例奖分,完不成任务的按比例扣分。两项总评作为本项的得分。
(5)减轻课业负担,规范教学行为方面(3分):严格按照省厅实施素质教育《规定》的要求,开齐课程,开足课时,不得变相加重学生过重的课业负担。凡因体罚、变相体罚造成不良影响,视情节轻重,酌情扣分;若被上级主管部门通报批评的,该项不得分。
(6)不易量化的人员,每学期至少考核一次,民主评议占30%,服务对象占30%,考核小组评议占40%,按比例分出等级。
(三)考勤纪律(10分)
1、教职工有事必须请假,一天以上(含一天)由校长批假,一天以内由值班领导批假,事后向相关领导销假,考勤情况每两周公布一次,病假必须有医院证
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