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体育课堂常规对策 关于优化学校体育课堂教学的对策研究 导读：就爱阅读网友为您分享以下“关于优化学校体育课堂教学的对策研究”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 关于优化学校体育课堂教学的对策研究 【摘 要】本文通过文献资料法，专家访谈法等对目前学校体育课堂教学的现状进行简要分析并在此基础之上提出优化体育课堂教学的途径与手段，从师生关系，体育教师的创新意识，体育教师自身素质的不断提高入手，以对今后的学校体育工作以及优化体育课堂的教学进行理论上的参考与借鉴。 【关键词】学校体育；优化；体育课堂 1.目前学校体育课的现状以及优化体育课堂教学的重要意义 在基础教育改革迅猛发展的今天，对学生的素质教育已成为当下进行改革的一大重点和核心。学校体育作为一种全面推进实施素质教育的重要途径和手段将发挥着其不可磨灭的功能与作用。对于正处在身心发展关键时期的高中学生来讲，学校体育将成为他们学习，成长和发展的重要的物质基础和体质保障。然而在当前总的教育背景下，迫于高考和升学的压力，大大地忽略和缩减了学校正常的体育课程和锻炼。学校体育的教学和锻炼时长无奈地让步于与高考和升学紧密相关的文化课程当中，使得我们的教育出现了严重的畸形和偏差。根据最近几次连续的全国大，中，小学学生的体质监测报告的数据显示，从2008年开始，我国的大，中，小学学生的体质直线下滑。肥胖率逐年增加，