小学国学教学设计 国学课教学设计.doc

小学国学教学设计 国学课教学设计 导读：就爱阅读网友为您分享以下“国学课教学设计”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 趣味国学：《三字经》 翻身实验学校 徐娟 教学目标： 诵读《三字经》原文“香九龄 能温席 孝于亲 所当执；融四岁 能让梨 弟于长 宜先知；”一段，引出《新三字经》朗读理解。让学生受到传统道德教育，懂得孝敬父母，尊敬长辈。 教学过程： 一、国学热身操 嗨，同学们好！今天我们的趣味国学又和大家见面了，首先我们还是来做一做我们的国学热身操吧！ 二、听一听 看一看（故事导入、情境激趣） 1、这节课老师给大家介绍两个小朋友，黄香和孔融（出示图片）。有没有同学知道他们的故事啊！ 2、指名讲《孔融让梨》 3、《三字经》中的哪句是写孔融让梨的呢？ A出示《三字经》原文： 融四岁 能让梨 弟于长 宜先知（看来呀，同学们课下都喜欢看三字经，也喜欢看三字经中的小故事。） B 谁愿意读一读？指名读、齐读。 4、黄香的故事大家知道吗？都不知道啊，那么就一起来看一看吧！ 5、课件播放《黄香温席》的故事。 6、你们知道《三字经》中哪一句是在写黄香温席吗？ 7、出示《三字经》原文：香九龄 能温席 孝于亲 所当执 A、指名读 B齐读 三、读一读 背一背 1、出示：香九龄 能温席 孝于亲 所当执 融四岁 能让梨 弟于长 宜先知 2、谁能把这两句连起来流利地读出来，指名读 3、师范读：老师也想来读一读，可以吗？你们给我打拍子好不好？ 4、谁愿意再来试一试？ 5、啊，这么同学都想读一读，那么我们一起来读吧！（打拍子读） 6、师：孝敬父母是我们中华民族的传统美德，从古至今一直流传下来，《三字经》里讲：香九龄 能温席 孝于亲 所当执。《新三字经》也告诉我们，该如何去孝敬自己的父母，孩子们，还记得吗？我们一年级学过的（出示《新三字经 小朋友》齐读），这节课，老师还给大家带来了一篇《新三字经》，我们一起来读一读吧。 7、出示《新三字经》，读一读，说说你从中知道了什么？ 8、师小结：是啊，孝敬父母，尊敬长辈，其实并不是那么难做的事情，晨起的一声问候，睡前的一句晚安；一杯茶，一个微笑，都是孝敬父母的表现。 四、课间操 下面，让我们在儿歌《三字经》中轻松一下。播放《三字经》歌曲 五、讲一讲 想一想 1、 前半节课，我们看了《黄香温席》的故事，也听了《孔融让梨》的故事，他们都是孝敬父母，尊敬兄长的好孩子。 2、 你还知道哪些孝敬父母，尊敬长辈的故事呢？ 3、小组内讲故事。 4、指名上台讲故事。评一评讲得怎么样？ 5、师范讲故事：你们讲的故事都非常感人，老师也想讲一个故事，可以吗？同学们，你们知道徐老师是哪里人吗？（湖北孝感），那你们知道“孝感”这个地名是怎么来的吗？（师讲“卖身葬父”的故事） 6、师：孝敬父母，尊敬长辈是我们中华民族的传统美德，是我们每个人都应尽的义务。有这样一个广告，它一直感动着徐老师，今天，我也想把它拿出来和大家分享一下。 播放《给妈妈洗脚》 7、谁来说一说，你从这则广告中看到了什么？懂得了什么？ 8、你在平时又是怎么做的呢？ 9、师：看来，你们都是孝敬父母尊敬长辈的好孩子！因为你们的懂事，你们的孝心，请把最热烈的掌声送给你们自己吧！ 10、在我们的现实生活中，有这样一位普普通通的妇女、、、（李传梅的故事） 小节：父母恩情似海深， 人生莫忘父母恩，孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，从我做起，从现在做起，从日常小事做起。用我们的点滴行动去回报父母的涌泉之爱吧！ 六、唱一唱 乐一乐 上个星期学校的《每周一歌》节目我们学唱了《天下的妈妈都是一样的》这首歌曲，还记得吗？那就让我们跟着音乐一起来唱一唱，在歌声中结束今天的国学课吧！ 附：《新三字经》 小朋友 正年少 尊长辈 懂礼貌 父母教 认真听 做错事 即改正 长辈错 要提醒 态度好 心意诚 家务事 愿承担 洗碗筷 扫庭院 家爱我 我爱家 好孩子 人人夸 清晨起 问早安 上学去 说再见 回到家 道声好 要外出 须留言 父母钱 莫乱花 知劳苦 懂节俭 自己事 自己做 让父母 少操心 对父母 有礼貌 不任性 不撒娇 有美食 先父母 从小起 懂反哺 父母病 要关心 服侍好 病减轻 父母亲 看书报 要安静 不打扰 看电视 听广播 谁作主 由父母 勤学习 好品行 父母乐 我开心 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不