布谷一年级上册音乐课 一年级音乐上册第二课《布谷》.doc

布谷一年级上册音乐课 一年级音乐上册第二课《布谷》 课 题 第三课时歌曲《布谷》 1．能说出几种乐器的名称，感受人声与乐器的不同 教学目标 音色。2．初步学会唱《布谷》 。 教学重点 学会歌曲，能将音乐要素准确的表达。 感受人声与乐器的不同音， 能将音乐要素准确的表 教学难点 达。 教学准备 多媒体，… 主备人： 龚丽 年 级： 唐河思源实验学校一年级下册 备课时间： 2015.3 教学内容 第 1 课《春天》 1.聆听歌曲《春晓》（合唱版），在学会三角铁的演奏方法后，根据歌曲 的意境配伴奏。并能随《春晓》（齐唱版）模唱，表达对春天的赞美之情。 教学… 教学目标： 1、 引导学生注意生活中的语文现象，认识语文与现实生活的密切联系。 2、 通过学生收集，口头交流，引导学生多角度观察生活，发现语文世界丰富多彩的表现形式，写出自己对社会生活中语文的运用的独特感受和体验。 3、 引导学生收集家庭、学校和社会… 课 题 第三课时歌曲《布谷》 1．能说出几种乐器的名称，感受人声与乐器的不同 教学目标 音色。2．初步学会唱《布谷》 。 教学重点 学会歌曲，能将音乐要素准确的表达。 感受人声与乐器的不同音， 能将音乐要素准确的表 教学难点 达。 教学准备 多媒体，光盘，电子琴等。 导 学 过 程 二 次 备 课 课件：播放音乐 教学过程： （一）在音乐厅里 1．教师播放音乐厅里合唱和管弦乐队的录像。 提问：除了生活中的声音还有什么声音呢（唱 歌的声音和乐器的声音）？ 2 ．请你在教材图中找一找，你认识哪些乐器 呢？学生说出一种乐器，教师就可以出示这种 乐器的图片并播放声音，如有学生会演奏，可 在课上为同学们演奏，最后教师再介绍其它的 乐器。 3．有打击乐器的可让学生敲击一下，感受这些 乐器的音色。 厅里合唱和管弦乐 队的录像。 出示：1、布谷鸟的图 片，一一棵大树上一群 布谷鸟在歌唱，听一听 布谷的叫声。 2、出示一只布谷鸟， 认识一下。 3、出示演唱时正确姿 势：身体要站或坐直， 表情自然，放松。 4．还知道其他的乐器吗？ （二）学唱《布谷》 1．你们知道布谷是什么？它发出的是怎样的声 1、听范唱或放 音吗？教师可出示图片并播放琴曲。下面我们 录音 来学习一首新歌《布谷》 。 2．教师范唱或放录音。 3．跟着老师学唱《布谷》 。 4．边唱歌曲边做律动。 （三）学唱《大鼓和小鼓》 1．播放少先队鼓号队的录像，提问：队伍中有 什么打击乐器呢（大鼓和小鼓等）？ 4、欣赏歌曲，休息 一下。 2、小声跟唱。 3、边唱歌曲边做 学唱《布谷》 ： 律动 5、 复习歌曲 《布谷》 2． 大鼓和小鼓的声音有什么不同 （高低、 强弱、 几遍，小结下课。 音色不同等等）？ 3．学唱《大鼓和小鼓》 。 4．边走步边唱《大鼓和小鼓》并模仿打鼓的姿 势。 板 书 设 计 歌曲《布谷》 模仿布的叫声音比较到位，能初步学会了歌曲的 演唱，在按节奏朗诵歌词环节，有的学生节奏感不强 教 学 反 思 烈，经拍手打节奏、唱节奏引导，最后都能很好的表 现出朗读的节奏感。  课 题 第三课时歌曲《布谷》 1．能说出几种乐器的名称，感受人声与乐器的不同 教学目标 音色。2．初步学会唱《布谷》 。 教学重点 学会歌曲，能将音乐要素准确的表达。 感受人声与乐器的不同音， 能将音乐要素准确的表 教学难点 达。 教学准备 多媒体，… 课 题 第三课时歌曲《布谷》 1．能说出几种乐器的名称，感受人声与乐器的不同 教学目标 音色。2．初步学会唱《布谷》 。 教学重点 学会歌曲，能将音乐要素准确的表达。 感受人声与乐器的不同音， 能将音乐要素准确的表 教学难点 达。 教学准备 多媒体，… 课 题 第三课时歌曲《布谷》 1．能说出几种乐器的名称，感受人声与乐器的不同 教学目标 音色。2．初步学会唱《布谷》 。 教学重点 学会歌曲，能将音乐要素准确的表达。 感受人声与乐器的不同音， 能将音乐要素准确的表 教学难点 达。 教学准备 多媒体，… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 7