第三批奔腾ARS汽车实训中心-教育部.docVIP

附件2 第三批“奔腾ARS汽车实训中心”申报说明 一、项目介绍 根据协议，我部与奔腾公司共同与100所职业院校建立“奔腾ARS汽车实训中心”，培养有现代汽车服务理念的汽车车身修复专业人才，以满足汽车售后服务市场的需求。 协议内容包括课程、教材、师资培训、教学物资支援等。奔腾公司将为每所建立“奔腾ARS汽车实训中心”的项目院校提供价值约22.68万元人民币的设备和资金支持；为项目院校免费培训2名核心教师，提供全面的教学模块培训课程，提供每个实训模块对应的实训课程，同时提供学生教材样本和教师上课教案蓝本；为项目院校学生提供实习和就业的推荐平台；建立项目院校间课程、技术、学术的交流平台，组织项目院校进行学术交流和技能竞赛，为与国外同类院校间交流建立沟通的桥梁；结合汽车新技术的发展，不定期地与学校合作举办贴近市场的新技术培训，使学校的教学内容与汽车维修行业的技术要求保持同步，帮助学校培养出更适合市场竞争的技术人才。 二、“奔腾ARS汽车实训中心”主要功能 “奔腾ARS汽车实训中心”定位于更好地实施和推广校企合作项目，配合国家汽车车身修复的发展趋势，将国际领先的技术工艺引入教育领域，共同培养专业、优质的车身修复人才，真正将汽车车身修复专业推广到全国职业教育平台，从而促进整个行业的共同发展。主要开展以下活动： 1.职业院校汽车车身修复类专业学生的培养及教学新模式探索。 2.职业院校汽车车身修复类专业教学资源建设及研讨。 3.职业院校汽车车身修复类专业师资培训，以及汽车车身修复技能鉴定培训。 4.相关企业员工培训和企业技术服务。 5.行业调研，岗位需求分析，与当地企业开展人才培养合作等。 三、“奔腾ARS汽车实训中心”申报条件 为做好“奔腾ARS汽车实训中心”项目院校遴选工作，要求申报院校达到以下申报条件： 1.国家示范或骨干职业院校建设单位，优先从参加技能型紧缺人才培养培训工程和国家实训基地建设项目的学校中选择，以保证设备能够满足课程实训需要。 2.汽车车身修复技术类专业为院校骨干和重点建设专业之一。 3.汽车车身修复技术类专业具备专业的车身修复教学教师，每所院校不少于三名。车身修复教师需要有劳动部颁发的专业资格证书。 4.当地有规模制造业企业，院校与当地制造业企业建立了较密切的校企合作关系。 四、第三批“奔腾ARS汽车实训中心”申报工作程序 1.各省市教育行政部门根据要求推荐2所相关符合条件参加遴选的职业院校； 2.各相关职业院校填写申报表后，经省级教育行政部门加盖公章后，邮寄至我部职业教育与成人教育司，同时将申报表发至联系人邮箱。 3.教育部将与签约企业专家组成评选小组对申报学校的专业设施、师资水平等进行考察。 4.考察合格后，项目备选学校要选派专业教师到签约企业培训。专业教师培训合格后，经我部批准，开始第三批“奔腾ARS汽车实训中心”项目学校的建设工作。 五、第三批“奔腾ARS汽车实训中心”遴选名额分配表 省、区、直辖市 名额 河北 2 山西 2 内蒙 2 辽宁 2 吉林 2 黑龙江 2 上海 2 江苏 2 安徽 2 福建 2 江西 2 山东 3 河南 2 湖南 2 湖北 2 广东 2 广西 2 海南 2 重庆 2 四川 2 贵州 2 云南 2 西藏 2 陕西 2 甘肃 2 新疆 2 深圳 2 小计 55 六、第三批“奔腾ARS汽车实训中心”项目院校申报表 项目院校名称 地 址 邮编 负 责 人 联系电话 e mail 申报 说明 申报 单位 （盖章） 年 月 日 省级 主管 部门 （盖章） 年 月 日 评选 小组 意见 年 月 日 说明：申报表一式三份，申报单位、主管部门和评选小组各一份。 1