生物必修三单元测试题(种群和群落)..doc

生物试卷（种群和群落） 一、选择题 1．下列关于种群的叙述正确的是(　　)。 ①种群是进化的基本单位　②种群是繁殖的基本单位 ③种群是群落的基本单位　 ④种群是物种的存在形式 ⑤种群可以作为研究生态系统能量流动的单位 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤ D．D点时种群数量达到最大值 2、南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区-2～C的环境中，其最适生长温度为C。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是（ ） A. 南极冰藻组成了一个种群 B. 企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降 C. 南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落 D. -2～C范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大 3.有关土壤动物研究的叙述,正确的是(　　) A.土壤动物群落不存在分层现象 B.土壤动物种间关系主要是互利共生 C.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异 D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度 4.下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。 草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原 植物总种数 160 100 80 平均种数(种数/米2) 20 18 10 平均产量(千克干重/公顷) 2 000 900 200 旱生植物的种数比例(%) 25.0 49.1 78.0 据表可以确认的是(　　) A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据 B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原 C.流经草甸草原的总能量大于典型草原 D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高 5、某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是 A．4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 B．4个试管内的种群同时达到K值 C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同 D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降 6．下图示种群年龄组成的三种类型，解读此图可获得的信息是(　　) ①a、b、c可分别表示同一物种的三个不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例 ②三个种群中处于繁殖期的个体数之比是abc ③三个种群的出生率之比是abc ④三个种群的迁入率与迁出率之比是abc A．只有①③ B．只有①②③ C．只有①③④ D．只有②③④ 7．下列关于研究种群数量实验的叙述，正确的是(　　)。 A．调查某地区松树的种群数量，样方面积应该取1 m2 B．标志重捕法不适用于调查土壤动物中的蜈蚣 C．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检 D．可采用取样器采集土样调查鼠类数量 8．探究“培养液中酵母菌数量动态变化”的实验方法与注意事项中，不正确的是(　　)。 A．计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法 B．该实验不需要设置对照组，不需要做重复实验 C．从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次 D．在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮 9、在一片约33公顷(hm2)的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记，然后全部放掉。第二次捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群密度(只/hm2)约为(　　) A．略大于165 B．略小于165 C．略大于5 D．略小于5 10. 生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查，下表是不同调查面积的物种数量统计结果： 调查面积（cm×cm） 10× 10 20× 20 40× 40 80× 80 90× 90 100× 100 110× 110 120× 120 130× 130 140× 140 A 3 5 8 14 16 17 19 20 20 … B 3 5 6 9 11 13 13 13 13 … C 2 3 5 8 8 8 8 8 8 … 调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤： 选取40cm×40cm为最佳样方面积。 ② 在该物种分布较密集的地方取5个样方。 数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。 以上步骤中错误的是( ) A．①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 11.调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株