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生物统计学习题..doc

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生物统计学习题.

第一章 绪论 一、填空 1 变量按其性质可以分为___变量和_____变量。 2 样本统计数是总体__估计量。 3 生物统计学是研究生命过程中以样本来推断__ __的一门学科。 4 生物统计学的基本内容包括_、----两大部分。 5 统计学的发展过程经历了_ _3个阶段。 6 生物学研究中,一般将样本容量_n大于等于30_称为大样本。 7 试验误差可以分为__ _两类。 二、判断 (-)1 对于有限总体不必用统计推断方法。 ( - )2 资料的精确性高,其准确性也一定高。 ( + ) 3 在试验设计中,随机误差只能减少,而不可能完全消除。 ( - )4 统计学上的试验误差,通常指随机误差。 第二章 试验资料的整理与特征数的计算 一、填空 1 资料按生物的性状特征可分为_ _变量和__变量。 2 直方图适合于表示__ _资料的次数分布。 3 变量的分布具有两个明显基本特征,即_和__ _。 4 反映变量集中性的特征数是_____ __,反映变量离散性的特征数是__ _。 5 样本标准差的计算公式s=__√∑(x-x横杆)平方/(n-1)_____。 二、判断 ( - ) 1 计数资料也称连续性变量资料,计量资料也称非连续性变量资料。 ( - ) 2 条形图和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。 ( +)3 离均差平方和为最小。 ( + )4 资料中出现最多的那个观测值或最多一组的中点值,称为众数。 ( - )5 变异系数是样本变量的绝对变异量。 四、单项选择 1 下面变量中属于非连续性变量的是_____。 A 身高 B 体重 C 血型 D 血压 2 对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析时,可做成__ _图来表示。 A 条形图 B 直方图 C 多边形图 D 折线图 3 关于平均数,下列说法正确的是__ __。 A 正态分布的算术均数与几何平均数相等 B 正态分布的算术平均数与中位数相等 C 正态分布的中位数与几何平均数相等 D 正态分布的算术平均数、中位数、几何平均数均相等 4 如果对各观测值加上一个常数a,其标准差____。 A 扩大倍 B 扩大a倍 C 扩大a2倍 D 不变 5 比较大学生和幼儿园孩子身高变异度,应采用的指标是__ __。 A 标准差 B 方差 C 变异系数 D 平均数 第三章 概率与概率分布 一、填空 1 如果事件A和事件B为独立事件,则事件A与事件B同时发生地概率P(AB)=__ _。 2 二项分布的形状是由_____和___ __两个参数决定的。 3 正态分布曲线上,____ _确定曲线在x轴上的中心位置,_确定曲线的展开程度。 4 样本平均数的标准误等于___。 5 t分布曲线和正态分布曲线相比,顶部偏_____,尾部偏___ ____。 二、判断 ( - ) 1 事件A的发生与事件B的发生毫无关系,则事件A和事件B为互斥事件。 ( - )2 二项分布函数恰好是二项式展开式的第x项,故称二项分布。 ( - ) 3 样本标准差s是总体标准差的无偏估计值. ( + ) 4 正态分布曲线形状与样本容量n值无关。 ( + )5 x2是随自由度变化的一组曲线。 四、单项选择 1 一批种蛋的孵化率为80%,同时用2枚种蛋进行孵化,则至少有一枚能孵化出小鸡的概率为___。 A 0.96 B 0.64 C 0.80 D 0.90 2 关于泊松分布参数λ错误的说法是____。 A μ=λ B C D 3 设x服从N(225,25),现以n=100抽样,其标准误为____。 A 1.5 B 0.5 C 0.25 D 2.25 4 正态分布曲线由参数 和决定 , 值相同时,取____时正态曲线展开程度最大,曲线最矮宽。 A 0.5 B 1 C 2 D 3 5 t分布、F分布的取值区间分别为__。 A (-∞,+∞);[0,+∞) B (-∞,+∞);(-∞,+∞) C [0,+∞);[0,+∞) D [0,+∞);(-∞,+∞) 第四章 统计推断 一、填空 1 统计推断主要包括_和__ _两个方面。 2 参数估计包括__估计和_估计。 3 假设检验首先要对总体提出假设,一般应作两个假设,一个是_无效假设,一个是。

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