(全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案.docVIP

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(全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 判断题 (总分20分,每题1分,共20小题) 1.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 2.Windows提供了复制活动窗口中的图像到剪贴板的功能。? A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.在搜索框里输入的关键词越多,搜索的条件越多,限定的搜索范围越精确 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.Sibelius是一款功能强大的乐谱制作软件,具有十分完备的乐谱标记,可以编写各种五线乐谱。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 5.创建apple ID的时候无需绑定银行账户 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 6.课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系,可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容,帮助学生记忆,巩固所学知识。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 8.5.课堂导入的特征为:趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。( ) A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 9.在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 10.索引颜色模式的图像包含256种颜色。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.设计一道选择题时,选项的顺序无法变动。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 12.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣,有利于知识的保持和应用,因此适用于所有科目的教学 A. 对 B. 错 答案:B 解析: 13.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 14.网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 15.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 16.交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象,可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 17.在Excel中,通配符“?”可以代表任意多个字符。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 18.word中的文档可以通过加载项命令生成思维导图 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 19.我们使用Word编辑教案时,在文档中插入页码后,继续对文本进行增减修改,此时系统不会对页码进行自动调整。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 20.如果要在每张幻灯片显示公司名称名称,可在母板中插入文本框,输入公司名称,自动显示在每张幻灯片中。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 单选题 (总分40分,每题2分,共20小题) 21.网络信息系统的可靠性测度主要有? A. 抗毁性 B. 生存期 C. 有效性 D. 以上皆是 答案:D 解析: 22.教学实施计划中,教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体,这主要体现了教学实施设计的哪个方面? A. 环境合理性 B. 可运作性 C. 准备充分性 D. 主题明确性 答案:C 解析: 23.发挥学科教学资源效能的动力是 A. 提高认识 B. 加强培训 C. 考核奖励 D. 强化应用 答案:A 解析: 24.以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是 A. Prezi B. 思维导图 C. 虚拟现实软件 D. 虚拟学习社区 答案:D 解析: 25.刘老师在下周一打算给学生上一堂听力训练课,在课上可以给学生播放录音材料,学生听录音并完成相应的测试题,同时,老师与学生可以进行及时的一对一、一对多的交流与反馈,请您从以下选项中选出最适合的教学环境 A. 闭路电视系统 B. 语音教室 C. 普通教室 D. 网络教室 答案:B 解析: 26.人们常说的1080p是指( )。 A. 分辨率1920N1080,隔行扫描 B. 分辨率1920N1080,逐行扫描 C. 分辨率1280N1080,隔行扫描 D. 分辨率1280N1080,逐行扫描 答案:B 解析: 27.为了让学习者积极关注微信公众平台,发布的信息____。具有互动性和生动有趣的最好是独家的对协作学习有指导意义的对学习者问题的反馈汇总根据发布者意愿发布 A. ④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③④⑤ 答案:B 解析: 28.学生们进行合作时,()分组能让具有不同技能的学生进行合作。 A. 异质 B. 同质 C. 混合 D. 自由

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