《给予是快乐的》课件3.ppt.pptVIP

2009.04 给予是快乐的 杨楼孜镇中心小学：郭允胜 同桌互换课本读课文。（读错的地方相互纠正、并评分） 羡慕 给予 炫耀 宽裕 神气 轿车 橱窗 湿润显然 不由自主 兜一圈 我能把课文读通读顺 认真倾听，积极评价； 认真思考：课文写了一件什么事？ 课文主要讲述（ ）前夜，保罗结识了一个（ ）小男孩。在短暂的相处中，小男孩的言行震撼了（ ），使保罗深深体会（ ）。 默读，思考：课文写了保罗和小男孩的几次对话？分别是在什么时候发生的？再小组交流。 看车时 坐车时 在这两次对话过程中保罗和小男孩想得一样吗？ 保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说 “我希望自己也能当这样的哥哥。” 保罗微微一笑，他理解男孩的想法： “坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。 但是，保罗又错了。 他指着保罗的车，说： “看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 我会填空 保罗两次误会了小男孩，第一次他看到————————。听到——————，以为——————，