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走进音乐 走进音乐 走进音乐 走进音乐 走进音乐 走进音乐 走进音乐 走进音乐 曾侯乙编钟 速度---音乐进行的快慢程度 2/4拍：强、弱，表达欢快跳跃的情绪。 例:《我的好妈妈》《小螺号》《让我们荡起双桨》 3/4拍：强、弱、弱。比较抒情，速度缓慢。 例《我们的生活充满阳光》《雪绒花》 4/4、强、弱、次强弱；拉宽了节奏，适合表现气势磅礴、颂歌类的题材。《我爱你中国》 3/8、速度快，强、弱、弱。外国的舞曲大多是这种节奏 6/8、9/8加快了速度。 速度对音乐的性格、情绪、特色等都会产生直接影响。 有快速（快板、小快板、极板），每分钟80拍； 中速（中板、行板、小行板），每分钟60拍； 慢速（慢板、柔版、广板）每分钟40拍； 力度：音乐强弱的程度。 有强f、中强mf、很强ff、特强sf 弱p、中弱mp、很弱pp 音区：人声、乐器都可以分为 高、中、低 三个声区，不 同声区的音色是不同的。 高声区音色明亮、清脆尖锐， 中声区圆润、坚实、柔美， 低声区厚重、丰满。 音色：从音色方面音乐可以分 声乐、器乐、两种。 人声可以分：男声、女声、童声乐器就多了，有多少种乐器，就有多少种音色。 和声：是一种立体的声音效果，有两部和声、四部和声，和声起源于欧洲。 艺术的世界性艺术的世界性融于民族性之中,却又高于民族性。 欧洲音乐的特点是-----丰富的和声。 亚洲音乐的特点是-----单选律、丰富的润腔，各种装饰音， 非洲音乐的特点是------各种复杂的节 奏，节奏已融入了他们的生活，不同节奏表达不同的语义。 调式：按照一定的关系连接在一起的 许多音，组成一个体系以一个音为中心（主音），这个体系叫调式。 调是调式音高的位置，调有两部分组成即主音标志和调式标志。例如：1=C 调性：调本身所具有的特质叫做调性例如：C大调，C小调。常用的有大调式、小调式。 大调式-----特点是由于主音是1，主音上建立的三和弦是大三和弦。旋律中又多出现1、3、5的进行，再加上属音5上的三和弦也是大三和弦，所以大调式乐曲一般显得有力、奔放、刚劲、表现壮观、雄伟、辉煌的情绪，进行曲风格的音乐一般选用大调式。中国歌曲大多是大调。例如：《党啊亲爱的妈妈》 《祖国我永远热爱你》 小调式-----特点是由于主音是6，主音上建立的是小三和弦。旋律中又多出现6、1、3，再加上属音3和下属音2上建立的三和弦也是小三和弦，所以小调式乐曲一般显得温柔、含蓄、暗淡、伤感，表现爱情甜美、温柔、伤感风格的音乐一般选用小调式。外国歌曲大多是小调 。例:《红莓花儿开》《莫斯科郊外的晚上》 走 进 音 乐 走进音乐 你是否发现，在你身边，有一位看不见、摸不着，能给你的生活增添无限快乐和彩的朋友。这位朋友，天天陪伴着你。早晨，清新的晨曲向你问好，中午，轻快的圆舞曲使你食欲大增，夜晚，温柔典雅的小夜曲伴你进入梦乡……，他是谁？——她就是音乐。 走进音乐 音乐是一个声音的世界，自然界的声音有两种，乐音、噪音。乐音是有固定音高的音。噪音没有高度。乐音有四大物理属性：高低、长短、强弱、音色。 音的高低、长短表现在旋律起伏的特性 音的强弱体现在音量的大小， 音色让我们区分不同的乐器（小提琴、钢琴），不同的人（男声、女声）。 音乐是人类怀着浓浓的乡愁，寻找精神家园的本真活动 ---王岳川 音乐是通过有组织的乐音，扑捉人类的生活情感，创造出丰富的旋律，去刻划音乐形象，来表达人们思想感情，反映社会现实生活的。 音乐是人类表达情感的一种方式。 人类表达情感的方式通常有两种， 一种是语言、一种是文字。 音乐是语言在情感、音调、和节奏方面的眼神和深化 语言、文字无法表达的情感，那么请用音乐来表达吧！ 我国伟大的音乐家冼星海说过：“音 乐是人生最大的快乐，音乐是生活中 的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉” 通过喜欢音乐去喜欢艺术，通过喜欢 艺术去喜爱文化，通过喜欢文化去喜爱 人生，这就是学习音乐的意义所在。 音乐的本质：这是一个使我们学养比较深厚的概念 *以听觉艺术的形式表达人们的思想感情。 *服务于人的精神世界，是人类的审美活动的高级形式，让音乐的本质作用于你的成长。 *通过音乐创作、表演、欣赏的全过程来影响人的精神面貌和思想感情，最终对社会生活多方面产生影响。 走进音乐的三个层面： 1、感受音乐 2、理解音乐 3、表现音乐 感觉：列宁说感觉是意识和外部世界的直接联系，是外部刺 激力向意识事实的转化。 音乐要聆听感知。 关于音乐的起源： *古希腊的“蓦仿说” *19世纪席勒的“游戏说 *历史悠久的“表现说” *历史悠久的“劳动说”