苏教版四年级下册练习7.doc

苏教版四年级下册练习7 教案 教 学 过 程第一课时一、教学第一题（处处留心）1.教学第一部分。（1）谈话引入：同学们听说过象棋吗？象棋是一种历史悠久的棋类运动，它是象征着古代战场双方厮杀的一种游戏。我们生活（2一词常常比喻什么呢？（3）书中还列举了一些这样的词语，请读读这… 小小牛顿幼儿馆108集 资源类型：MP3版本：幼儿教育资料MP3/ISO/11CD发行时间：1987年地区：台湾语言：普通话简介：金鼎奖品质保证８７年金鼎奖优良杂志推荐８６年优良儿童杂志金鼎奖８２年金鼎奖优良杂志推荐 把握启蒙时机,开启智慧,孩子快乐… 维普资讯 理 论与研 究　 李 崧　绿色 消费 是指 以绿 色 、自然 、 低或中等阶段，有 的还处于 贫困 利 不确定 ，如果 没有 政府 的扶 持 ， 和谐 、 健康 为 宗 旨， 有利 于人 类健 阶段… 教案 教 学 过 程 第一课时 一、教学第一题（处处留心） 1.教学第一部分。 （1）谈话引入：同学们听说过象棋吗？象棋是一种历史悠久的棋类运动，它是象征着古代战场双方厮杀的一种游戏。我们生活（2一词常常比喻什么呢？ （3）书中还列举了一些这样的词语，请读读这些词语，想想它们在象棋中是什么意思，现在在生活中又表示什么意思。 （4）除了书中提到的，你还能说出哪些呢？ （5）请选择其中的一个说一句话。 2.教学第二部分。 （1）同学们会下象棋吗？下象棋是有一定规则的。（出示歌诀） （2）能读懂歌诀的意思吗？请同学凭借棋盘讲解。 （3）一首简单的歌诀，让我们对象棋的竞赛规则有了初步的了解。我们在朗读的时候有什么感觉呢？ （4）欣赏朗读。 3.教学第三部分。 （1）胡荣华是我国著名的象棋大师。为什么这样说呢？请读读短文。 （2）在这段话中有一组近义词，你发现了吗？它们可以调换吗？说说理由。 （3）4.总结、评议。 第二课时 一、复习检查 二、教学第二题（读读背背） 1.熟记词语 （1）先读读词语，读准字音。 （2）借助字典，了解词语意思。 教 学 过 程 （3）交流汇报，并体会每排两个词语在意义上的联系。 （4）学生练习朗读和背诵。 2.背诵《古今贤文.合作篇（下）》 （1）回忆《古今贤文.合作篇（上）》 （2）学生自读《古今贤文.合作篇（下）》 （3你能读懂哪些句子呢？ （4）除了文中介绍的句子，你还知道哪些关于“合作”的名言呢？ 3.练习朗读、背诵。 分组背 提名背、 齐背 三、教学第三题（写好钢笔字） 1．认读“犯、饱、它”三个字，观察字形，说说异同。 2．观察字帖，读读“小窍门”，领悟其中的规律。 3．学生练习描红，教师巡视指导。 4．展示具有代表性的学生习字，及时小结。 四、总结、检查。 第三课时 一、教学第四题（口语交际） 1.谈话引入：同学们，在生活中风们会遇到一些烦恼。“小烦恼热线”开通了。我们可以通过热线跟主持人通话，把不愉快的事说出来，从而得到帮助。 2.那么，在倾诉的时候要注意什么呢？（表达清楚，说清烦恼的原因；有礼貌，言辞诚恳…… 3.作为“小烦恼热线”的主持人要注意什么？（耐心、诚恳……4.同桌试着扮演角色进行口语交际。 5.在倾诉时，都应做到尊重、有礼有节。愿同学们都能做一个善解人意、天天快乐的孩子。 教案 教 学 过 程第一课时一、教学第一题（处处留心）1.教学第一部分。（1）谈话引入：同学们听说过象棋吗？象棋是一种历史悠久的棋类运动，它是象征着古代战场双方厮杀的一种游戏。我们生活（2一词常常比喻什么呢？（3）书中还列举了一些这样的词语，请读读这… 教案 教 学 过 程第一课时一、教学第一题（处处留心）1.教学第一部分。（1）谈话引入：同学们听说过象棋吗？象棋是一种历史悠久的棋类运动，它是象征着古代战场双方厮杀的一种游戏。我们生活（2一词常常比喻什么呢？（3）书中还列举了一些这样的词语，请读读这… 教案 教 学 过 程第一课时一、教学第一题（处处留心）1.教学第一部分。（1）谈话引入：同学们听说过象棋吗？象棋是一种历史悠久的棋类运动，它是象征着古代战场双方厮杀的一种游戏。我们生活（2一词常常比喻什么呢？（3）书中还列举了一些这样的词语，请读读这… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 5