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游园不值.ppt
一、教学目的 1、学习《游园不值》古诗。 2、理解诗句意思,体会作者 要表达的思想感情。 3、学会生字词。 4、有感情地朗读并背诵古 诗。 游园不值 【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 生字学习 1、应,读ying(一声) 不读ying(四声)。 2、屐,读ji(一声)。 3、扣, 读kou(四声) 不读kou(一声) 作者资料: 叶绍翁,南宋的诗人,家乡是福建。他写下了许多描写田园风光及生活的诗,善长写绝句。 诗人这次没有遇到主人的游园过程中,发生了什么?看到了什么?想到了什么? 游园不值 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 一枝出墙的红杏让诗人想到的其实是: 总结全诗意思: 大概是花园的主人爱惜苍苔,怕我的木底鞋在上面留下脚印吧。我轻轻地敲那柴门好久了也没有人来开。满园的鲜花开得正艳,这美好的春色是关不住的,你看,一枝开得正旺的红杏已伸出了墙外。 有感情地朗读并背诵古诗: 应怜/屐齿/印//苍苔, 小扣/柴扉/久//不开。 春色满园/关//不住, 一枝红杏/出//墙来。 课外拓展: 城东早春 [唐] 杨巨源 诗家清景在新春, 绿柳才黄半未匀。 苦待上林花似锦, 出门具是看花人。 作业1: 作业2: 请多指教 谢谢欣赏 * 小朋友们坐好了,我们开始上课了!!! 古诗一首 《游园不值》 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 查工具书 联系上下句 看插图 互相交流 应该是因为主人爱惜这里的景物,不想让 我木屐下面的齿踏坏了翠绿的苔藓。我轻轻地 敲着柴门,很长时间也没有人来开门。 体会诗人当时的心情: 失 望 游园不值 读了这个题目,你知道了什么? 有什么疑问? 值:遇到。 诗题意思: 想到花园里去游玩。没有遇到主人,不能进去观赏。 (满园的春色是墙挡(关)不住 的,一枝红杏已经伸出墙外来了。) 欣赏红杏,感受春意 扫 兴 快 慰 游园不值 题画 [清] 袁 枚 村落晚晴天, 桃花映水鲜。 牧童何处去? 牛背一鸥眠。 背诵古诗,根据《游园不值》这首诗, 编一个故事,讲给你的好朋友听。 读到“春色满园关不住,一枝红杏出 墙来”,你的脑海里出现了怎样的情 景?展开想象,写一段话。 *
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