《高考调研》大一轮复习（新课标，数学文）题组训练：第四章三角函数题组19Word版含解析.docVIP

题组层级快练(十九) 1．(2015·新课标全国Ⅰ)－＝(　　)－　　　　　　　　　 C．－ 答案　解析　原式＝＋＝(20°＋10)＝(2014·重庆文)＝(　　)－ C. D. 答案　解析　＝(30°＋17)＝＋原式＝＝＝(2016·武汉调研)已知＝k则＝(　　) B. C. D. 答案　解析　∵＝(60°＋35)＝＝已知＝＝且α是第二象限角是第四象限角那么(α－β)等于(　　) B. C．－－答案　解析　因为α是第二象限角且＝所以＝－＝－又因为β是第四象限角＝所以＝－＝－sinαcosβ－＝－(－)×(－)＝＝在△ABC中＋＋＝则C等于(　　) B. C. D. 答案　解析　由已知得＋＝－(1－)， ∴＝－即(A＋B)＝－又＝[π－(A＋B)]＝－(A＋B)＝＝设a＝＋＝＋＝则a的大小关系是(　　)答案　解析　a＝sin(45＋14)＝59°， b＝(45°＋16)＝＝＝在△ABC中＝120＋＝则＝(　　) B. C. D．－答案　解析　＋＝＋＝＝＝＝＝＝已知(α－)＋＝则(α＋)的值为(　　) B. C．－－答案　解析　∵(α－)＋＝＋＝cosα＋＝)＝－(α＋)＝－(＋)＝－(2016·太原模拟)设α均为锐角且(α＋β)＝(α－β)则的值为(　　) C．1 D. 答案　解析　由(α＋β)＝(α－β)得－＝－即(cosβ＋)＝(cosβ＋)，因为β为锐角所以＋所以＝所以＝1.(2016·成都若＝(β－α)＝且α∈[]，β∈[π，]，则α＋β的值是(　　) B. C.或或答案　解析　因为α∈[]，故2α∈[]，又＝故2α∈[]，α∈[，]，∴cos2α＝－[π，]，故β－α∈[]，于是(β－α)＝－(α＋β)＝[2α＋(β－α)]＝(β－α)－(β－α)＝－(－)－＝且α＋β∈[. 11．(2015·重庆理)若＝2，则＝(　　)答案　解析　＝＝＝＝＝＝＝3故选(2013·新课标全国Ⅱ理)设θ为第二象限角若(θ＋)＝则＋＝________．答案　－解析　由(θ＋)＝＝得＝－即＝－将其代入＋＝1得＝1.因为θ为第二象限角所以＝－＝所以＋＝－化简：＋＝________答案　－4解析　原式＝＋＝－＝－＝－＝－4求值：(1)－＝________；(2)＝________．答案　(1)4　(22 解析　(1)原式＝＝＝＝＝4.(2)＝＝＝＝2.(2015·东北三校模拟)若(α＋)－＝则(α＋)＝________．答案　解析　∵(α＋)－＝cosα－－＝即－＝得－＝(α＋)＝＋＝－＋＝(－)＝＝已知(α＋β)(α－β)＝则－＝________．答案　解析　∵(－)(cosαcosβ＋)＝－＝(1－)－(1－)sin2β＝－＝(2015·广东文)已知＝2.(1)求(α＋)的值；(2)求的值．答案　(1)－3　(2)　1解析　(1)(α＋)＝＝＝－3.(2) ＝＝＝＝＝1.已知α(0，)，且＝(α－β)＝－(1)求(α－β)的值．(2)求的值．答案　(1)－　(2)解析　(1)∵α(0，)， 从而－α－β又∵(α－β)＝－－－β0.(α－β)＝－(2)由(1)可得(α－β)＝为锐角且＝＝＝[α－(α－β)]＝(α－β)＋(α－β)＝＋(－)＝ 1．(2015·重庆文)若＝(α＋β)＝则＝(　　) B. C. D. 答案　解析　(α＋β)＝＝＝解得＝(1)(tan10°－)的值为(　　)－1　　　　　　　　　　．答案　解析　(－)·＝(－)·＝＝－＝－＝－1.(2)＝________．答案　(2014·新课标全国Ⅰ理)设α∈(0)，β∈(0，)，且＝则(　　)－β＝＋β＝－β＝＋β＝答案　解析　∵α(0，)，∴－β∈(－)，∴α－β∈(－)．∵＝＝即－＝化简sin(α－β)＝(0，)，∴cosα0，sin(α－β)0.∴α－β∈(0)，得α－β＋α＝即2α－β＝故选如图所示正方形ABCD的边长为1延长BA至E使AE＝1连接EC则＝(　　) A. B. C. D. 答案　解析　因为四边形ABCD是正方形且AE＝AD＝1所以∠AED＝在中＝2＝1所以＝＝CED＝(－∠BEC)＝－＝(－)＝已知(x)＝－则f()的值是(　　)－ C．－ 答案　解析　因为(x)＝－＝(x－)所以()＝(－)＝(－)＝－已知＋＝2(α＋β)＝4则＝________．答案　解析　＝1－＝1－＝故填若(α＋β)＝(α－β)＝则＝________．答案　解析∴tanα·tanβ＝＝已知3－＝2(α＋φ)其中－.则φ＝________．答案　已知0α＝(β－α)＝(1)求的值；(2)求β的值．答案　(1)　(2)解析　(1)方法一：＝2cos＝＝＝方法二：因为＝＝所以＝又因为＋＝1解得＝(2)因为0α所以0β－α因