创新方案同步课堂(人教选修4)同步课件:第四章第三节第一课时 电解原理.ppt

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创新方案同步课堂(人教选修4)同步课件:第四章第三节第一课时 电解原理

类型 电解质特点 实例 电极反应式 电解方程式 电解对象 电解质 溶液 电解质 阴极 阳极 溶液浓度的变化 pH变化 溶液复原的方法 放H2生碱型 活泼金属无氧酸盐 NaCl 2H++2e-===H2↑ 2Cl--2e-===Cl2↑ 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ 电解质和水 生成新电解质 增大 氯化氢 类型 电解质特点 实例 电极反应式 电解方程式 电解对象 电解质 溶液 电解质 阴极 阳极 溶液浓度的变化 pH变化 溶液复原的方法 放O2生酸型 不活泼金属含氧酸盐 CuSO4 2Cu2++4e-===2Cu 4OH--4e-===2H2O+O2↑ 2CuSO4+2H2O 2Cu+2H2SO4+O2↑ 电解质和水 生成新电解质 减小 氧化铜或碳酸铜 [特别关注] (1)用惰性电极电解电解质水溶液时,首先要全面分析电解质溶液的组成,找全离子并分为阴、阳两组,然后排出阴、阳离子的放电顺序,写出两极上的电极反应式,根据两极的电极反应式写出反应的总方程式. (2)若阴极为H+放电,则阴极区c(OH-)增大;若阳极区OH-放电,则阳极区c(H+)增大;若阴、阳极同时有H+、OH-放电,相当于电解水,电解质溶液浓度增大. 考查点一 电解原理和电解池 [例1] 如图是电解CuCl2溶液的装置, 其中c、d为石墨电极,则下列有关判 断正确的是 (  ) A.a为负极,b为正极 B.a为阳极,b为阴极 C.电解过程中,d电极质量增加 D.电解过程中,氯离子浓度不变 [答案] C [解析] 电流从电源的正极流出,故a为电源的正极,b为负极;与电源正极相连的c为阳极,与电源负极相连的d为阴极.在电解过程中,因为Cu2+是阳离子,移向阴极d,在阴极放电析出Cu,所以d电极质量增加;Cl-是阴离子,移向阳极c,在阳极放电析出Cl2,导致溶液中氯离子浓度降低. 1.下列有关电解池的说法正确的是 (  ) A.在电解池中与外接电源负极相连的电极是阳极 B.电解任何物质阳极上失电子数与阴极上得电子数 相等 C.电解氯化铜溶液时在阴极上有气体生成 D.电解NaCl、CuCl2两种溶液参加反应的物质是相 同的 解析:与负极相连的是阴极;电解氯化铜时阳极上有氯气生成.阴极上有铜析出;电解NaCl溶液时水参加了反应,而电解CuCl2溶液,水没有参加反应. 答案: B 考查点二 电极产物的判断 [答案]  A 2.某同学按如图所示的装置进行电解实验.下列说法正 确的是 (  ) 答案: BC 考查点三 电解基本规律的应用 [例3] 用惰性电极电解下列溶液一段时间后再加入一定量的某种纯净物(方括号内物质),能使溶液恢复到原来的成分和浓度的是 (  ) A.AgNO3[AgNO3] B.NaOH[H2O] C.KCl[KCl] D.CuSO4[Cu(OH)2] [答案]  B [关键一点] 将两电极析出的物质化合,所得产物可使溶液复原,如电解饱和食盐水时,要使溶液复原,只需通入HCl气体即可(H2+Cl2===2HCl),而不是加入盐酸. 3.用惰性电极实现电解,下列说法正确的是 (  ) A.电解稀硫酸溶液,实质上是电解水,故溶液pH不变 B.电解稀氢氧化钠溶液,要消耗OH-,故溶液pH减小 C.电解硫酸钠溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物 质的量之比为1∶2 D.电解氯化铜溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物 质的量之比为1∶1 答案: D 解析:电解稀H2SO4,实质是电解水,因溶剂减少,H2SO4浓度将增大,故溶液的pH变小;电解稀NaOH溶液,虽然OH-在阳极放电,但H+同时也在阴极放电,其实质同样是电解水,溶液的浓度也将变大,故溶液的pH变大;电解Na2SO4溶液,其实质也是电解水,在阴极和阳极分别析出H2和O2,二者的物质的量之比为2∶1,而非1∶2,电解CuCl2溶液,在阴、阳两极上分别析出Cu和Cl2,二者的物质的量之比为1∶1. 点击此图片进入训练全程跟踪 第一课时 电 解 原 理 一、电解 1.概念 使电流通过 而在阴、阳两极引起 的过程. 电解质溶液 氧化还原反应 2.特点 (1)电解是最强有力的 手段,是 (填“ 可逆”或“不可逆”)的. (2)电解质溶液的导电过程,就是电解质溶液的 过程. 氧化还原 不可逆 电解 二、电解池 1.定义 把 能转

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