课程标准-《弱电工程制图》-网络142.docVIP

《弱电工程制图》课程标准 课程代码： 建议课时数：60 学分： 适用专业： 网络工程 先修课程：计算机应用基础 开课单位： 一、课程性质 本课程是一门专业基础课，其内容与弱电工程项目安装施工、工程设计、设备安装有密切关系，是网络专业必修课程。本课程首要任务之一是培养三维空间图形理解能力和分析能力，而这两个能力的提高对学好本课程又有重要的促进作用。从这一特点出发，教学过程中应始终注意把三维投影分析和空间分析密切联系在一起，并根据学生的认知能力，按照从简单到复杂的顺序，进行项目化教学。 本课程是一门实践性很强的工程训练课程，在学习过程中需要通过大量的习题练习和图纸作业来巩固提高制图理论，提高绘图和读图能力，掌握制图的作图方法和技能。该课程总学时为60学时。 二、课程目标 通过教学，能应用正投影法《制图》等国家标准的有关内容具备查阅和运用有关标准的初步能力，熟悉正投影法的基本理论，了解它的应用范围和前景培养空间思维，形体表达的能力培养初步绘制和阅读图样的能力培养图解空间几何问题的初步能力培养认真细致的工作作风 掌握形体分析法和线面分析法，掌握基本图例和连接关系的读图方法； 能读懂工程简图和绘制简单的工程图。 在此基础上，还须达到以下素质目标： 具备正确、完整、清晰传达产品信息，并认真贯彻制图国家标准的职业素质； 培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度，具备质量意识、环境保护意识和节约意识； 具备善于观察、发现和学习，能与团队成员协作、沟通、协商完成相关工作，并能诚实守信，积极进取并快乐工作的情感素质。 三、课程内容和要求 为使学生掌握工程制图的标准规范、识读弱电工程图纸的原理和方法，会运用AutoCAD软件绘制工程图纸，能识读建筑图纸、电气图纸和简单的电气设备装配图，课程通过五个教学单元，采用项目驱动的教学方法，最后根据某一工程实例，绘制出建筑平面图、弱电原理图。 序号 典型工作任务 知识要求 技能要求 建议课时 1 绘制常用弱电元件 掌握基本绘图工具，基本修改方法、通用的弱电工程通用图例 1、认识AutoCAD的视图界面和启动方法；能够进行文件的管理。 熟悉弱电图形符号的构成和分类 会弱电工程通用图例的绘制 能够根据绘图命令绘制圆弧、椭圆、正多边形、条样曲线等多种图形； 能够运用编辑命令命令对图形进行编辑，成为需要的各种图形； 根据实际的尺寸大小对图形进行标注； 能够把常用的图形做成块方便调用； 能够在图形完成后，进行图形的预览、输出和打印。 12 2 绘制弱电工程系统图 掌握标准图纸的绘制方法，系统图的绘制方法 了解弱电工程图的分类及特点 了解弱电工程CAD制图的规范 会绘制弱电工程系统图 能够完成简单设备布置图的绘制和设计; 12 3 绘制设备外型图 掌握比例、投影的基本知识、点、直线、平面的投影 基本体的投影、组合体的投影、 尺寸标注、绘制探测器外型图 能够绘制常用图例和设备外型图 12 4 绘制设备安装施工用图 掌握剖视图的画法、(标注样式〕工具、〔尺寸标注)工具 能够绘制设备安装施工用图 能够熟练绘制设备剖面图 12 5 绘制建筑弱电工程图 掌握房屋建筑工程图的有关规定、建筑平面图的形成、建筑平面图的图示内容、建筑平面图的绘制步骤 了解建筑弱电工程图基本知识 能够绘制某楼层弱电工程平面图 12 四、实施建议 （一）教材选用与编写 教材： 《建筑工程识图与制图》 化学工业出版社，钱可强等编著，2004.8 该教材内容条理性强，知识点全面，文字表述准确，并能部分适应行动导向教学的要求。 参考书： 《电子工程制图》西安电子科技大学出版社 2000.9 《电子工程制图习题集》西安电子科技大学出版社 2000.9 参考书：《机械制图》（非机械类第四版）高等教育出版社1997 同济大学、上海交通大学等院校《机械制图》编写组编 《机械制图习题集》（非机械类第四版）高等教育出版社1997 邱志惠、王宏明等编著《AutoCAD》实用教程西安电子科技大学出版社2002 （二）教学建议 1．以任务驱动先导，分学时循序渐进地拓展建筑绘图的任务要求。 2．充分激发学生兴趣，培养学生的自信心。 3．教师和学生提出问题为各次课程开场，展开共同探索解决问题的方法。 4．教师讲解演示和学生动手操作交互进行，讲、学、练结合，并留有悬念激发学生课外提高。 5．鼓励自学与创新能力的培养，采用授之以渔的教学方法。 6. 增强课程的交互性，营造社会化的学习环境，理实采用一体化教学。 （三）教学基本条件 1．师资要求 专任专业教师具备本专业或相近专业大学本科以上学历（含本科）； 专任实训教师要具备楼宇智能化工程技术专业中级工以上的资格证书（含中级工）或工程师资格； 本专业专任专业教师“双师”资格（具