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三下第一单元两位数乘两位数第3课时《两位数乘两位数（一）》
两位数乘两位数（一） 课件设计：李静 重庆市渝北区农业园区实验小学 三年级下册第一单元两位数乘两位数称第3课时 课堂引入 想一想 1.仔细观察左图，你获得了哪些数学信息？ 2.你能根据这些数学信息提出哪些数学问题？ 卷笔刀 课堂引入 问题一:4盒卷笔刀一共多少个？ 12×4=48（个） 答：4盒卷笔刀一共48个 问题二:10盒卷笔刀一共多少个？ 12×10=120（个） 答：10盒卷笔刀一共120个 问题二:14盒卷笔刀一共多少个？ 12×14= 课堂探索 12×14= 1 2 1 4 × 4 8 ……4盒（ 12×4 ） 1 2 ……10盒（ 12×10 ） 这个2为什么要写在十位上？ 1 6 8 168（个） 答： 14盒卷笔刀一共168个。 课堂探索 试一试 1.把12和14调换一下位置，你会乘吗？ 1 4 × 1 2 2 8 1 4 1 6 8 我发现： 交换乘数的位置，所得的积不变，我们可以用这样的规律来检验乘法计算是否正确。 课堂探索 试一试 课堂探索 想一想:怎样用竖式计算两位数乘两位数？ 1.用竖式下方因数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和个位对齐； 2.再用十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和十位对齐； 3.最后把两次乘得的数加起来。 课堂练习 课堂练习 2.数学医院 课堂总结 3.竖式计算。 课堂总结 今天大家有什么收获？
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