《第一次课流程模板.docVIP

教师课前准备工作 1、 卫生准备：教室环境布置 2、 物品准备：桌凳的配备；教材数量；作业本；粉笔；板擦；投影；学员档案表；不接送卡和不接送条等 3、 老师状态的准备：微笑、自信、大方 4、学期初第一次课老师必做事情的熟知： 1） 缴费黄单的收取：凭缴费黄单发放教材，课后把黄单按班级进行装订。在收缴费黄单时，一定看清是否是本学期黄单，并核实该生是否已购买教材（看资料费一栏）；多期学员学费，资料费均显示为零，此类学员应发放教材。对于未带黄单学员，嘱咐家长放学时带过来，并核实学员考勤表看是否有该生，并看清备注信息，方可发放教材。若黄单丢失可让家长到报名处补办丢失证明。 2） 学员档案表的填写：发放学员档案表，让已到学员安静的填写。给家长留有好的整齐的印象。课尾时并告诉家长如何填写，并说出填写档案表的重要性：如：尽快了解孩子情况，方便给孩子制作成长方案。并强调第二次课上交，并按班级进行装订。 3） 课堂调控法宝：“竞争机制的讲解”课堂纪律，前三次课一定强调好纪律。把一切不良习惯杀死在萌芽状态。用竞争机制进行调控。（到勤、物品摆放、收发作业、作业要求及家长签字反馈、班干部选择及任务安排、奖惩制度、课尾家长到勤、课尾注意事项） 4） 学期初摸底测试，备档。方便学期末对比。 5） 讲解《学员须知》重点强调安全。 6） 四步放学法；课前课尾呼号。 7） 学员放学秩序：接送的同学放学秩序，牵着家长的手一起与老师道别；未来接学员安静的在教室里呆着，等待家长的到来，不接送学员主动出示不接送卡；并结合奖惩制度严格要求学员，以免给自己带来不必要的麻烦。 8） 不接送卡的办理。必须经得家长的同意方能办理。如家长确因自身原因无法接送孩子，特申请办理不接送卡，不接送卡要在家长申请并填写不接送卡申请单后方可办理，在办理中，首先由老师指导学员填写不接送条和不接送卡各项信息（包含照片的张贴），然后由家长签字，家长签字后由代课教师收回到校区主任处签字，然后再返还给孩子即可使用，不接送卡要在申请的第二次课前办理完毕，老师按班级整理不接送卡申请单并妥善保管好。 9） 专业体系及教学内容的讲解：课尾给家长讲解专业体系内容和本学期教学内容、学期目标、培训哪方面能力和素质。 10） 家校联系簿的使用：讲解作业本使用标准及家长应如何进行家庭教育，稳固铁三角的关系。 11） 学期时间及上课时间的说明：讲解明确本学期时间，每周具体上课时间。 12）提醒家长回去认真阅读《家长须知》并在学员档案表上签字13）讲解作业本AB的使用标准。 上课流程： 课前 一、 提前15分钟进教室检查 1、 排除安全隐患 2、 卫生清理 3、 桌登数量及摆放 4、 课本、作业本准备齐全 5、 不接送卡是否准备好，放在教室里 二、板书（张老师 1、请来到学员迅速做好，认真填写学员档案表（老师要安排学员就座） 2、请各位家长将缴费黄单交给老师 3、请各位家长于xx点准时参加学期初家长会。 谢谢配合！ 三、老师热情接待家长与学员。 第一节课： 一．点名：认真填写到勤表 二．排位：根据高矮个、视力等 三．自我介绍 讲解课堂要求 1、《学员常规》 2、竞争机制 3、分组并选组长，安排值日项目。 4、具体做法： 课前 1、 到勤：凡提前十分钟到教室的同学均可得到1分奖励，对于课前整组都能按时到勤的学生再每人奖励1分。 2、 物品摆放：水杯放在指定位置并按高矮摆齐；课桌上摆放的物品：书、练习册、练习本、笔。书练习册放到左上角、练习本放在右上角、笔放中间。按要求进行摆放的学员可以得到1分 3、 上交作业：来到即把作业交给组长，组长检查是否完成并签字反馈；整组均完成很好的奖励每人1分。对于书写漂亮、有签字反馈学员老师在批改作业时再给出相应积分。未完成作业学员扣掉2分并于放学后将作业补完方可离开；无家长签字反馈学员加罚一倍作业。 4、 主动复习：做目标检测宝 课中 1、 复习：复习检测过程中根据学员表现积分 2、 新授：现在我们努力争取更高的分数，给孩子们定下这一环节的得分目标，并告知该如何得到，比如：坐姿端正、积极举手、声音洪亮、内容掌握好等 课尾 1、 课尾表现积极突出且身坐正、手放平、眼睛目视老师；并积极回答问题，声音洪亮；课尾按照四步放学法，做得非常好 2、 家长准时来参加课尾。 3、 放学时主动牵着家长的手跟老师道别；不接送学员主动出示不接送卡；未来接学员安静在教室里等待。 考试积分 在小博士和校内期中期末测试 四、选班委 1、安全委员：1）课间负责带队去厕所，整理队伍，并记录表现好与坏的学员名单，交给老师。2）记录课间安全 2、卫生委员：1）职责：A、课前记录水杯摆放情况，协助摆放好后，把不合格水杯抽出并记录名单；B、课间负责记录物品摆放情况，未按要求摆放的记录名单上交老师；C、课间