广东省广州市培才高级中学高中化学必修一学案:1.1.1化学实验安全.docVIP

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广东省广州市培才高级中学高中化学必修一学案:1.1.1化学实验安全

第一节 化学实验基本方法 第1课时 化学实验安全 [学习目标定位] 1.能识别化学品安全使用标志,了解实验室一般事故的预防和处理方法。2.掌握正确的实验操作方法,养成良好的实验习惯。 一 实验室安全守则 化学药品中,有很多是易燃、易爆、易腐蚀性和有毒性的。在实验前应充分了解实验中的安全注意事项,并严格遵守操作规程,才能避免事故的发生。实验室的安全守则如下: 1.实验前要认真预习实验内容,熟悉每个实验步骤中的安全操作规定和注意事项。 2.不要用湿手、湿物接触电源,水、电、气使用完毕立即关闭。 3.取用药品要选用药匙等专用器具,不能用手直接拿取,防止药品接触皮肤造成伤害。 4.具有易挥发和易燃物质的实验,应在远离火源的地方进行。 5.有毒试剂(如氰化物、汞盐、钡盐、铅盐、重铬酸钾、砷的化合物等)不得进入口内或接触伤口。剩余的废液应倒在废液缸内。 6.若使用带汞的仪器被损坏,汞液溢出仪器外时,应立即报告指导老师,指导处理。 7.浓酸、浓碱具有强腐蚀性,应避免溅落在皮肤、衣服、书本上,更应防止溅入眼睛内。 8.未经许可,绝不允许将试剂或药品随意研磨或混合,以免发生爆炸、灼伤等意外事故。 9.充分熟悉安全用具如灭火器材、砂箱以及急救药箱的放置地点和使用方法,并妥善爱护。安全用具和急救药品不准移作它用。 10.实验室所有药品不得携出室外,用剩的有毒药品应交还给老师。 二 化学药品的使用安全 1.药品的取用 (1)药品取用的几个原则 ①三不:不能用手直接取用或接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不能尝药品的味道。 ②少量:如果没有说明用量,液体一般取1~2mL,固体盖住试管底部即可。 ③防污染:实验后剩余的药品(Na、K除外)既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入实验室指定的容器内。 (2)常用药品的取用方法 ①固体药品的取用:粉末状或小颗粒状药品用________取用;块状药品:用________取用。 ②液体药品的取用:少量液体用________________吸取;一定量液体用________量取;大量液体可直接倾倒。 2.意外事故的紧急处理 意外事故 处理方法 酒精着火 迅速用________或沙子盖灭 浓硫酸沾到皮肤上 少量硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,较多的浓硫酸沾到皮肤上,先用布拭去,再用大量水冲洗,然后涂上适量3%~5%的________溶液 浓碱沾到皮肤上 立即用大量水冲洗后,涂上适量稀的________溶液 浓酸洒到桌子上 应用________溶液中和后,再用水冲洗 浓碱洒到桌子上 应用________中和后,再用水冲洗 酸或碱溅到眼中 立即用____冲洗,边洗边眨眼睛 3.常用危险化学品的识别与存放 危险化学品常分为不同的类别,具有不同的图形标志,如: 观察上述图标,回答下列问题: (1)装运浓硫酸的箱子应贴的图标是____;盛有大量酒精的容器封装后应贴的图标是____。 (2)贴有图标B、D的化学试剂应________保存,放置在远离____________________的地方 归纳总结 1.常用危险化学品的分类及图形标志 常用危险化学品按其主要危险特征分为八类,具有不同的图形标志: 要熟悉化学药品与危险化学品的标志之间的关系,尤其是易燃、易爆、有毒化学品的标志。 2.常用危险化学品存放应注意的问题 易燃易爆、有毒、有腐蚀性的药品要________________________________;易燃、易爆药品还应____________________________放置;剧毒药品要单独专柜保存。 1.下列有关试剂的取用说法不正确的是(  ) A.胶头滴管可用来取用少量液体试剂 B.无毒的固体试剂可用手直接取用 C.多取的钠可放回原试剂瓶中 D.取用固体试剂时,可用药匙 2.为了火车客运安全,下列药品:①NH4NO3 ②(NH4)2SO4 ③食盐 ④油漆 ⑤汽油 ⑥黑火药 ⑦生石灰,从化学性质判断,由于易燃易爆而不能带上火车的是(  ) A.③④⑤⑥⑦ B.①②⑦ C.①④⑤⑥ D.①④⑦ 三 化学实验中的安全操作 1.物质的加热 (1)实验室中常用酒精灯进行加热,从安全的角度分析使用酒精灯时,应注意以下问题: ①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免_______________________________________。 ②绝对禁止用燃着的酒精灯________另一只酒精灯。 ③用完酒精灯,必须用____________,不可用_________________________________________。 ④不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应___________________。 (2)选择合适的仪器和加热方法

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