2011版高中语文全程学习方略课件：单元质量评估(三)（新人教版必修4）.ppt

10.这篇文章中巧妙地运用了比喻，请说明下面3个比喻所表达的作者的意思。（每项均不超过20字）（4分） ①“葡萄好吃，可是架太高，够不着”这个比喻说明：___ ___________________________________________________ ②“也难免隔靴搔痒”这个比喻说明：_________________ ___________________________________________________ ③“像看电影一样，只看情节说明不成，要亲眼看银幕”这个比喻说明：_______________________________________ 【解析】本题考查理解重要语句的含意的能力。这些句子都是比喻句，理解时需要结合上下文，找准本体。 答案：①文言价值大，可是读不懂，就用不上。②翻译介绍文言不易传达文言的神韵。③欣赏古典文学要阅读领会，不能只看翻译介绍。 11.作者以鲁迅先生为例，就从文言里吸收营养问题阐明了两点看法，分别是什么？（4分） 答：①____________________________________________ ②________________________________________________ 【解析】本题考查归纳内容要点的能力。相关内容在第二段，本段中的“不过鲁迅的文笔也给我们一种启示”一句话的前后内容就是两点看法，分别归纳即可。 答案：①不能从古典作品吸取营养，就难以形成独到的文风韵味。②不把古典作品学会学通，勉强生搬硬套，就会不伦不类。 12.这篇文章是谈古诗文的，但也间接地批评了现代文的一些缺点，这些缺点是什么？（4分） 答：①____________________________________________ ②________________________________________________ 答案：①有些现代文食古不化，生搬硬套文言的一些辞藻，结果适得其反。②有些现代文章不像古诗文那样通俗流畅。 13.请就文化流失的现象，结合实际，谈谈你的看法。（不超过100字）（6分） 答：______________________________________________ 【解析】这是一道开放性的题目，谈看法还是应该紧扣文本，结合实际，不能不着边际地发挥。 答案：略。 （三） （100分钟 120分） 一、基础积累（15分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ） A.孱弱(càn) 冠冕(miǎn) 辜负(ɡū) 狩猎(shǒu) B.鉴别(jiàn) 承载(zài) 杯皿(mǐn) 国粹(cuì) C.譬如（bì） 玄虚（xuán） 羹汤（ɡēnɡ） 剔除（tī） D.囊括（nánɡ） 惋惜（wǎn） 粗糙（cāo） 专横（hénɡ） ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【解析】选B。A项，“孱”读chán,“狩”读shòu，C项，“譬”读pì；D项，“横”读hènɡ。 2.下列词语中无错别字的一项是（ ） A.丰盈 频繁 凋蔽 礼上往来 B.瞌头 脑髓 谛听 绵里藏针 C.刻画 急燥 禀赋 风合日丽 D.赋予 自诩 吝啬 猝不及防 【解析】选D。A项，蔽—敝，上—尚；B项，瞌—磕；C项，燥—躁，合—和。 3.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（ ） A.读古人文章，困难就在于古人文不加点，今天的人读起来 相当吃力。 B.村东镇海尔专卖店老板告诉记者，他们店已经出售了近300 件“家电下乡”产品，但一些假冒伪劣产品鱼龙混杂，不仅 坑害了消费者，而且败坏了“家电下乡”的名声。 C.上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华，像 这样规模空前的活动，我们能够有机会躬逢其盛，实在是难 得。 D.3G手机价格不低廉，信号不稳定，所以目前在我国手机市 场方兴未艾，并未得到多数用户的青睐。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【解析】选C。A.文不加点：指文章一气写成，无须修改，形容文思敏捷，写作技艺纯熟。此处误用为写文章不加标点。 B.鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。此处应该用“鱼目混珠”。C.躬逢其盛：躬，亲自。亲身经历那种盛况。出自唐·王勃《滕王阁序》：“童子何知，躬逢胜饯。”D.方兴未艾：事物正当兴旺之时，没有停止发展。现在常被误用来表示事物刚刚兴起远未形成气候。 4.下列各句