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2011版高中语文全程学习方略课件:第8课《小狗包弟》(新人教版必修1)
1.下列加点字注音无误的一项是( ) A.倘使(tǎnɡ) 解剖(pāo) 叱骂(chì) B.聊天(liáo) 堕入(zhuì) 拍摄(shè) C.琐事(suǒ) 作揖(yī) 呻唤(shēn) D.爪牙(zhuǎ) 租赁(lìn) 纤巧(xiān) 【解析】选C。A项,“剖”应读pōu;B项,“堕”应读duò; D项,“爪”应读zhǎo。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.隔壁 款待 篱笆 拳打脚踢 B.通讯 包袱 熬煎 绿草如荫 C.撕破 膺品 舔舐 逆来顺受 D.浩劝 欠债 嘲笑 胆战心惊 【解析】选A。B项,荫—茵;C项,膺—赝;D项,劝—劫。 3.(2010·北京101中学高一检测)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) ①与过去中国出口对全球经济的影响相比,当下中国市场、中国消费正在成为全球经济的新引擎。已经过去的2010年3月,中国迎来2004年以来首次单月贸易逆差,即是最好的________。 ②那天晚上,肖强心里憋着的怒火终于________了,他像一头被激怒的狮子,冲着爸爸哭喊叫骂,扔东西;而爸爸只是低着头默默地承受着这些。 ③即使在“说谎成风”的时期,人对自己也不会讲假话, ________在今天,我不怕大家嘲笑,我要说:我怀念包弟,我想向它表示歉意。 A.证明 暴发 况且 B.明证 爆发 何况 C.明证 暴发 何况 D.证明 爆发 况且 【解析】选B。证明:用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。明证:明显的证据。从语境看,应用“明证”。 暴发:指突然发作,多用于山洪、大水或疾病等具体事物。爆发:指像爆炸那样突然地发生,多用于抽象事物,如革命、起义、运动等重大事变,也用于力量、情绪等。从语境看,应用“爆发”。何况:用反问的语气表示更进一层的意思,引出的后分句重在与前分句构成对比,用甲烘托乙,表示甲如此,乙更是如此。况且:多用来补充说明理由。从语境看,应用“何况”。 4.(2010·临沂高一检测)下列各句中,没有语病的一项 是( ) A.读完徐志摩的《再别康桥》,读者就会被这诗意的语言所 谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。 B.《雨巷》描写了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景,发表 后产生了较大影响,其作者戴望舒也因此成名,被人们称之 为“雨巷诗人”。 C.小狗包弟虽小,但也是一条生命,凡有血有肉的善良生命 都应得到生存权,并免受侵害,这一观念已经在今天被大多 数人接受。 D.第十一届全运会的圣火已经在齐鲁大地缓缓熄灭,在“和 谐中国,全民全运”主题口号的引领下,本届全运会展现了 更加动人的时代风采。 【解析】选D。A.成分残缺,去掉“使读者”。B.搭配不当,“描写了……图景”搭配不当,应改“描写”为“描绘”;成分赘余,去掉“之”。C.语序不当,把“已经”移到“今天”后。 二、课内阅读 阅读课文最后五段,完成5~8题。 5.鲁迅说:“我的确时时解剖别人,然而更多的是无情面地解剖我自己。”找出文中作者解剖自我的句子,说说所包含的内容。 答:______________________________________________ 答案:“不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!”短短几句话,包含着超人的勇气,不但体现了作者所欣赏的卢梭式的“诚实”,更重要的是,它展现了作者崇高的精神境界,以及与之联系的对国家、历史、人民的高度责任感。 6.作者对“文革”结束后自己院子的描写,使用了什么手法?表达了怎样的思想感情?哪一个词明确地表明了他对院子变化的感受? 答:______________________________________________ __________________________________________________ 答案:(1)使用了对比手法。(2)表达了人与物都经历了沧桑变迁的伤感。(3)“创伤”一词明确地表明了自己对院子变化的感受。 7.文章结尾说:“即使在‘说谎成风’的时期,人对自己也不会讲假话,何况在今天,我不怕大家嘲笑,我要说:我怀念包弟,我想向它表示歉意。”试分析这句话。 答:______________________________________________ ___________________________
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