(学习型党组织汇报材料.docVIP

阿木尔林业局党委 创建学习型党组织活动汇报材料 娄喜春 （2012年5月15日） 各位领导：大家好！ 欢迎到阿木尔检查指导工作。 自全区开展创建学习型党组织活动以来，阿木尔林业局党委高度重视，严格按照中央、省、地的有关要求，结合本局实际，迅速行动，狠抓落实，使创建学习型党组织活动扎实开展，现将活动开展情况汇报如下，有不妥之处敬请各位领导批评指正。 一、主要做法： 创建学习型党组织活动是党的十七届四中全会做出的重大战略部署，是党加强自身建设，提高执政能力的重大举措。林业局党委、林业局通过加强组织领导、加大学习力度、营造学习氛围等五个方面，不断提升党员干部的学习能力和知识素养，为促进全局经济社会更好更快发展提供了强有力的思想保证和理论支撑。 （一）加强组织领导，精心谋划实施。活动伊始，林业局党委多次召开专门会议，对创建活动进行安排部署，明确了工作目标，落实了责任。一是健全工作机构。成立了以局党委副书记周明同志为组长，组织、宣传、纪检、财务等相关部门负责人组成的活动领导小组，建立了党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工负责、各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。二是制定工作方案。确定了活动的指导思想、主要原则、创建目标、学习方法和主要措施等，对各个阶段的工作做了具体的安排部署，并细化每一个阶段的内容要求，使学习活动开展有章可循。各参学单位也结合实际，制定切实可行的实施办法和工作方案，确保学习活动扎实有效地开展。三是抓好学习动员。我局按照地委要求及时召开创建学习型党组织启动大会，会上党委书记做了动员讲话，全局各级党组织也相继召开了动员会，在全局范围内迅速掀起了学习热潮。 （二）加大学习力度，坚持学以致用。一是在学习内容上不搞齐步走。要求每名党员根据工作岗位不同确定学习内容，区别不同对象情况，搞好分类施教与指导。基层本着 “缺什么，补什么”“需要什么就学什么”的原则。倡导自主学习，处级领导学习要求做到“四个结合”即：坚持学习贯彻中央、省、地重大决策同实现我局经济发展结合起来；坚持中心组集中学习和个人自学结合起来；坚持“请进来”与“走出去”结合起来；坚持理论学习和调查研究结合起来。科级领导干部要求突出科学发展主题，立足“三学、三提高”即学习科学理论、提高践行能力；学习形势政策、提高创新能力；学习业务法规，提高干事创业能力。二是在学习形式上采取多样化。我们把集中学习与个人学习相结合；把通读原文与听专题辅导、看音像资料相结合；把研讨交流与学习身边典型相结合。通过开办“小镇学堂”、“小镇之声”、“小镇之窗”等小镇系列学习活动，将以往的“一人读、大家听、满堂灌”的呆板式学习转变为灵活自主的互动式学习，活化了学习方式，收到良好效果。三是在学习成果上务求取得实效。我们要求科级以上领导干部做到“日读千字、月有感想、季有一文、年有一技”。基层各单位普通党员除学习政治理论外，把专业技能、致富本领作为一项重点进行学习，既要系统学习相应的政治理论知识，又要突出本行业特点。龙河林场党支部第三党小组把学习特色种养业作为重点，组织离退休党员学习黑木耳养殖、蔬菜种植知识，提高了党员带领群众发家致富本领；兴安林场党支部积极组织党员学习北药开发技术，带动党员积极投身到北药开发项目中来，使理论学习向实践活动延伸。 （三）创新活动载体，突出主题实践。创建学习活动中，全局各单位结合本单位、本部门实际，立足加快企业发展、破解发展难题上精心策划载体，体现本行业特色、突出实践特色。一是制定特色鲜明的载体活动。防火办党支部的创建 “三个一流”、职工医院党支部的“树岗位新风、展天使风采”、物业公司党支部的“奉献在岗位、满意在社会”主题实践活动，都能与本岗位、本部门的工作实际有机的结合起来，党员领导干部把学习成果应用到指导实际工作，应用到检验学习效果上来。党员领导干部积极参加社会实践活动，不断提高党员岗位技能和致富本领。二是与实际工作有机结合。各级党组织把此次创建学习型党组织活动与“大党建”工作相结合；与“文明单位”创建活动相结合；与“创先争优”活动相结合；与业务工作相结合。做到了统一部署、统一检查、统一考评。全局各单位还坚持边学边整改；边学边讨论；边学边调研，引导党员既要向书本学习，又要向实践学习，向群众学习，善于借鉴其他地方和本部门的好经验，好做法，将学习成果应用到实践当中。三是深入基层破解难题。处级领导干部每年都要深入到联系点，围绕制约我局经济发展的瓶颈问题开展调研，广大党员领导干部也都放下身心，沉下去，积极投身到主题实践活动中，大大提高了党员干部分析问题、解决问题的能力。 （四）加强制度建设，建立长效机制。一是完善考勤测试制度。局党委建立和完善学习制度、考勤制度、述学评学考学制度、督导检查制度，形成用制度管事，用制度约束，扎实推进学习风气。每年对党员学习情