《傅雷家书两则》示范课课件报告.ppt

3、如何理解“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”？ 曾经烈火硝烟，而今只余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。凭吊古战场时，纵有万千感慨，也不会再像在战场上厮杀的惨烈了。 这个比喻，十分真切地表达出所有“过来人”回首“往事”的心情——平静、超脱。 学习目标： 1、了解作品、作者。 2、积累字词、语句和常识。 3、整体感知第一封家书的内容，体会父子情。（重点） 4、养成积极的人生态度，即使遭遇创伤，也不能气馁。（难点） 5、掌握书信的格式。 《傅雷家书》是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为1954年-1966年6月。 这是一部知识分子最佳修养的读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。是现代中国影响最大的家训。 傅雷（1908—1966），我国著名的翻译家、文艺评论家。翻译作品达34部。 主要有罗曼·罗兰长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》、传记《贝多芬传》 巴尔扎克名著《高老头》、《欧也妮·葛朗台》...... 傅聪——是中国第一位响有国际声誉的钢琴家。早于六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范。 读——积累，感知。 庸碌 谀词 扶掖 枘 凿 相契 廓然无累 涕泗横流 羲皇上人 灰烬 yōng yú yè ruì záo qì kuò tì sì xī jìn 廓然无累：心境单纯，不受外界干扰。 1、速 读 课 文 文学常识 1、傅雷是中国著名的（ ）家、（ ）家 2、克利斯朵夫是20世纪法国著名现实主义作家（ ）长篇小说《约翰 克利斯朵夫》的主人公，他是作家以（ ）为原型塑造的。 听读第一封家信，感知该封家信的内容 2. 掌握第一封家书，是针对儿子什么境遇(心境)而写的？写信的目的是什么？ 3. 在文中找出傅雷是如何劝慰儿子对待这种境遇（心境）的句子？(请在文中画出相关句子) 4. 思考这封家书，作者是以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情的？ 1. 注意语调语气 1、这封家信，是针对儿子什么境遇而写的？从文中哪些词句中可以感知？ 第封家信是针对儿子消沉苦闷之时写的。 研读第一封家信 2.傅雷写这封家信的目的是什么？ 傅雷写这封家信是为了劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。 3.傅雷是如何劝慰儿子面对感情的创伤的呢？ (请用文中的话回答) 1、人一辈子都在高潮、低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。 2、太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼 3、 慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。（即理智、客观地分析前因后果，吸取教训，引以为鉴。） 4、一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，就会越来越坚强。 启示人生总有高潮、低潮，应该学会泰然处之，让心理保持平衡，不至于受伤。 4.思考 这封家书，作者是以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情？ 第封家书的风格是如和风细雨、款款相慰的鼓励。 赏析词句 标记课文中你认为优美的、富于哲理的词句，说说它们好在哪里。 1、“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句用的是什么议论方法？这样说的用意是什么？ 运用比喻说理，说明了人和事情都要掌握分寸，也说明了控制情绪的必要。 2、作者举“克利斯朵夫”的事例有何目的？ 也是为了鼓励儿子，凡是成功的人，都要经历许多挫折，关键在于勇于面对，学会解决问题。 小 结 这封家信里，傅雷希望儿子能够正确地对待情绪上的消沉和低落，学会用达观的态度泰然处之，保持心灵的平衡；进而能够冷静、客观地分析事理，正视现实，吸取前车之鉴，也就是要求儿子要坚强。 父爱是一片天,让我的理想放飞; 父爱是一个洋,给我无边的温暖; 父爱是一架梯,助我不断攀登人生的高峰。 …… …… 联系实际，谈谈自己 1、你读了傅雷家书一定感受到父爱的深沉，那么在你的生活中，父爱又在哪些地方体现出来？父爱又给了你哪些影响？ 2、“孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？”你有苦闷时向父母倾诉吗?他们是怎样对待你的？你现在最想和他们说什么？ 体验反思 父子， 情同朋友， 悦如知己。 请你站在傅聪的角度上，收到父亲