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服装设计之教案 义乌市第三中学 ：蒋利平 前言：服装设计考试大纲一、报考条件 1、具备以下条件之一者，可申请报考服装设计员（中级工）： （1）连续从事本职业工作一年以上，经本职业中级正规培训达到规定的标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业（工种）工作。 2、具备以下条件之一者，可申请报考助理服装设计师（高级工）： （1）取得本职业（工种）的中级工等级证书满四年； （2）取得本职业（工种）的中级工等级证书并经过高级工培训结业； （3）高等院校毕业并取得本职业（工种）的中级工等级证书。 3、具备以下条件之一者，可申请报考服装设计师（技师）： （1）取得本职业高级职业资格证书后，连续3年在本职业从事技术操作工作。 （2）取得高级职业资格证书后，在本职业连续工作满五年。 （3）国家级一类技能竞赛前十名、二类技能竞赛前六名获奖者，省级技能竞赛前六名获奖者，深圳市市级技能竞赛前三名获奖者； （4）获省级、深圳市市级技术革新三等奖及以上者。 助理服装设计师 项目 鉴定范围 配分 考试内容 ? ? ? 知 ? ? 识 ? ? 要 ? ? 求 ? 色彩学 ? 15 色彩的三属性及在服装中的表现，色彩的情感，色彩的味觉，色彩的冷暖，色彩与年龄，色彩的搭配，色立体的相关概念与应用，服装色彩的整体美，服装色彩与面料的关系，色彩与不同人种肤色的关系。 ? 面料学 ? 15 常用面料、辅料的种类，各种面、辅料的舒适性、卫生性、耐用性，织物的服用和加工性能，面料的鉴别，梭织物的组织结构及形态的稳定性，针织物的组织结构及形态的稳定性，非织物的组织结构及形态的稳定性。 ? 人体结构 ? 15 人体表面骨骼的显现位置名称，人体的外形比例及四肢基本的动作范围（角度），人体的正面、背面的外形线与服装结构的尺寸关系，男、女、老、幼体的尺寸比例及测量方法，服装与人体。 ? ? 设计学 ? ? 35 服装设计的概念及研究范围，服装设计的特殊性，服装设计的民族文化性，服装设计的实用性和艺术性，对称、均衡、对比、调和、节奏、比例、夸张、反复等在服装设计中的作用，消费心理学，消费对象的确定、产品类型的确定、产品风格的确定、营销策略的确定，休闲装、职业装、晚装及针织服装的设计。 专业英语 10 常见服装的名称，面、辅料的名称，服装各部位名称及简单的服装款式描述。 服装史 10 中国的唐装风格及服饰配套特点，西洋发展史的五大时代年限及主要服装的风格特点，现代国际知名设计师的风格及品牌的产生。 实 ? 操 ? 技 ? 能 ? 要 ? 求 效果图 70 按规定时间完成指定的春秋装系列服装设计（效果图） 附：1、设计思想3、工艺制作说明 2、平面款式图4、附有面、辅料小样 要求：人体比例准确，效果图表现清晰明了，面、辅料选用和色彩搭配和谐 综合能力 30 按指定春秋装款式选配面、辅料并估算用料量 指定号型尺寸打出一件上装的纸样1：1 编写服装的工艺流程及工艺制作 附： 说明本季女装的流行趋势 能按市场定位设计服装并预算产品成本 服装设计师 项目 鉴定范围 配分 考试内容 ? ? ? 知 ? ? 识 ? ? 要 ? ? 求 ? 色彩学 ? 15 色彩的产生，心理的色彩现象，服装色彩的特征，色彩的搭配，色立体的概念及应用，服装配色的美学原理，服装配色的社会作用，色彩的民族象征意义，。 ? 面料学 ? 15 纤维面料的性能，各种面料的外观性、舒适性、耐用性及保养，各种织物的特征及其适用性，新型天然纤维服装材料，新型化纤服装材料，功能性服装材料，服装面料的卫生性、保健性、安全性，服装面料性能的鉴别。 ? 人体结构 ? 15 人体的骨骼结构及骨骼名称，人体的表面肌肉及对外型体态的作用，人体的运动姿态与服装的表现，人体的机能运动范围与服装的分类，男、女、老、幼不同体的结构比例变化与服装设计，服装的号型系列与号型设置。 ? ? 设计学 ? ? 35 服装设计的概念及研究范畴，服装的社会文化观念与服装设计的发展，服装设计的审美特征，设计思维和综合能力，服装设计的美学原理，点、线、面的运用，服装的构成法则，系列服装的设计规律，服装设计的定位，服装设计的方法步骤，服装流行的制约因素，服装流行的传播媒体，服装流行的预测，服装设计与时代文化，礼服设计，高级时装设计，职业服设计，内衣设计，裘皮边饰的设计，针织服装设计，服饰设计，服装市场消费心理学，展示艺术。 专业英语 10 常见服装名称，面料、辅料、配料的名称，裁片部位的名称，人体的部位名称及常见服装款式的描述。 ? 服装史 ? 10 古埃及、古希腊、古罗马的服装风格，拜占廷时代、欧洲