(英语11单证实践教学计划2.docVIP

常州信息职业技术学院 实践教学计划表 ( 2012 /2013 学年 第 2 学期 ) 实践教学项目 单证实务实训 班级 英语111、112、113 时间 2013 年 6 月 3 日~ 2013年 6 月 7 日 周数（或学时） 1周 （讲授 2 学时） 制定日期 2013 年 5 月 26 日 批准 审核 制表 江波 杨育文 徐仲年 孙国忠 实践教学计划安排表 周次 星期 节次 内 容 地点 指导老师 15 一 下午 实习开题报告、合同操作、信用证操作 东区206 江波 徐仲年 15 二 下午 信用证操作、商业发票、装箱单、报检单据 东区206 江波 杨育文 15 三 下午 托运单据、投保单据、保险单、提单 东区206 孙国忠 徐仲年 15 四 下午 报关单据、原产地证、受益人证明、汇票、装运通知 东区206 江波 杨育文 15 五 下午 单据综合处理 东区206 江波 徐仲年 《》课程标准 （6）一般和GSP产地证申请所涉单据和制作； （7）报检所涉单据和制作； （8）报关所涉单据和制作； 10 5 货款结算 能办理结汇并缮制相关单据 结汇过程和结汇单据的缮制要求； 6 合计学时 26 四、教学方法建议 本课程教学中应努力实践项目导向、任务驱动、情境模拟、案例教学、主题讨论、团队答辩、互动教学等多种教学方法， 备 名 称 单位 最低数量 备 注 1 服务器 台 1 2 计算机 台 两个班级为一个教学单位，互联网畅通 3 基于单证处理的国际贸易实习软件套 1 考核项目 分数比例 考核 职业素质 30% 实习到课情况 （共10%，迟到扣2分/次，旷课扣5分/节） 较强的实践能力和适应能力 （共10％，每天业务操作能力进步，能按时完成各项操作） 团队协作精神 （共10％，能与教师、同学沟通、合作，解决各项单证业务操作，实践态度积极） 随堂考核并记载 职业能力 40% 学生对各部分操作技能的掌握情况 （要求完成实践教学安排中所有内容，学生每日通过实习软件系统提交报告，根据学生在软件系统中所提交单证打分，每单元实习内容占8％，共计5单元，占40％。） 随堂考核并记载 实习报告 30% 实习报告的准时递交10% 实习报告全面认真与符合要求程度20% 提交实习报告 合 计 100% 所提交实习报告要求如下：共8页，简洁清楚，符合要求 内容 要求（用中文或英文说明均可） 实习过程简介1页 实习时间、地点、主要内容简介； 模拟操作软件使用简介； 实训一 合同签订1页 举例（英文）说明合同条款组成（中文）； 实训二 票据运用1页 商业汇票的制作要点； 实训三 结算方式运用1页 信用证审核、修改要点； 实训四 货物流转过程单据处理2页 提单、保险单、产地证制作要点； 实训五 货款结算和善后1页 装运通知、受益人证明的制作要点； 小结1页 实习过程问题、难点和心得体会等；