2015届高考历史一轮复习提能检测：3.7　现代中国的科学技术与文化教育事业（人教版）.docVIP

3.7　现代中国的科学技术与文化教育事业 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.(2014·徐州期中考)下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图，对此解读正确的是(　　) A．“一五”计划促进了①时期的科技发展 B．“两弹一星”成果是在②时期取得的 C．“文革”使④时期内没有取得任何科技成就 D．籼型杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果解析：本题考查再认再现能力。结合所学可知，“两弹一星”是六七十年代的科技成就；杂交水稻和卫星技术突破均是“文革”时期的成就，由此B、C、D三项分析错误，故选A项。 答案：A 2．新华社电：“这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”以下说法错误的是(　　) A．标志着中国开始进入航天时代 B．当时的舆论宣传带有浓厚的“左”倾色彩 C．打破了美苏对空间技术的垄断 D．中国成为世界上第三个发射卫星的国家解析：本题考查材料解读和识记能力。根据材料和相关所学，A、B、C三项说法正确，D项错误，中国是当时世界上第五个发射卫星的国家。 答案：D 3．(2013·深圳模拟)有人说，袁隆平鼓起了全国人民的“米袋子”，王乐义(山东寿光人，农民科技致富带头人)丰富了全国人民的“菜篮子”。这主要说明农业科技有利于(　　) A．提高蔬菜产量 B．增加农民收入 C．提高粮食产量 D．促进农村经济发展解析：本题考查理解分析能力。袁隆平是我国著名的水稻专家，王乐义首创了冬暖式蔬菜大棚，并将这一技术毫无保留地推广，都体现了农业科技促进农村经济的发展，故选D项。 答案：D 4．(2014·江南十校模拟)近年来我国科技事业飞速发展。“蛟龙”下海，“神十”飞天，“天河二号”计算机超级神速。这些科技成就的取得主要得益于(　　) A．优秀科学家的努力 B．国民经济的发展和教育科技体制的创新与完善 C．全国人民的支持 D．借鉴了外国先进科技成果解析：本题考查理解分析能力。科技成就的取得的原因有多方面，高科技成就的“主要原因”一定以经济的发展为物质基础、以科技体制的创新为先导。故选B项。 答案：B 5．1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。毛泽东的意见体现了(　　) A．“百家争鸣”的方针 B．“百花齐放”的主张 C．“文化革命”的观点 D．“为人民服务”的宗旨解析：考查考生知识的运用能力。《兰亭序》的真伪是学术问题，毛泽东“笔墨官司，有比无好”的态度说明允许学术争鸣，故选A项。 答案：A 6．(2013·皖南八校联考)“它是20世纪流行于中国的八个文艺作品，其产生和发展和中央文革小组的领导和推动有直接关系，并对当时的文艺创作风格有很大影响。”这一文艺形式(　　) A．有利于“双百”方针的落实 B．推动了中国文学艺术的迅速发展 C．是当时中国民众的主要精神食粮 D．被奉为文艺工作者占领舞台的典范解析：本题考查理解分析能力。从材料中的中央文革小组可知这一文艺形式是文革期间的“样板戏”，这种形式不利于中国文艺的发展，文革期间“八亿人民八个戏”，是当时中国民众的主要精神食粮，故选C项。 答案：C 7．(2013·东莞期末调研)下图是新中国成立后清华大学院系调整前后的状况。对此材料的理解最准确的是(　　) A．工业化正成为时代的主旋律 B．社会主义现代化建设全面展开 C．新中国成立初技术人才匮乏 D．国内形势日趋稳定解析：本题考查图文信息获取和理解分析能力。注意图片中的院系调整以及时间信息“1953年”即可判断高校院系调整是为了工业化建设的需要，故选A项。 答案：A 8．(2013·韶关二模)大学生就业可以反映我国不同历史阶段的特征，以下属于20世纪50年代后期大学生就业情形的是(　　) A．供需见面，双向选择 B．听党指挥，服从分配 C．上山下乡，扎根农村 D．考研出国，自主创业解析：本题考查再认再现和理解能力。结合所学可知A、D两项是20世纪末以来大学生就业的状况。C项反映了20世纪六七十年代的状况。B项反映的是20世纪50年代的分配就业制度，故选B项。 答案：B 9．新中国成立后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是(　　) A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学” C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院” D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”解析：本题