职教中心李海丽浅谈网络对中职生的影响.docVIP

浅谈网络对中职生的影响 作者姓名： 李 海 丽 单 位： 瓜州冶金中等专业学校 联系电话： 浅谈网络对中职生的影响 【摘要】网络的发展给现代人的学习、工作、生活带来了极大的便利，然而网络和其它事物一样，都有它的两面性。随着越来越多的中职生逐渐接触和深入网络，它的负面影响也日益突出。在分析了网络对中职生的影响后，我们提出充分利用网络自身的功能与特点，引导中职生正确对待网络，使网络真正可以行之有效的为我们的学习、工作、生活服务。 ? 【关键词】中职生 网络 正确对待 ? 随着计算机应用的日益广泛和深入，信息技术的高度发展，网络已逐步进入我们的生活。许多学校都在努力普及电脑，鼓励学生在信息时代占据有利地位，许多家长给孩子购置电脑，参加各类网络学习班，让孩子到网络上学习新知识，接受新信息。而另一方面，却又出现许多学生上网痴迷，接受不良信息，导致一系列问题发生。社会各界舆论纷纷，有的认为中职生在网上可以学到更多知识，支持他们上网，而有的则认为网上不健康东西太多，不应该让学生上网；有的不了解网络，听之任之。我们到底应该如何正确对待网络，使网络真正可以行之有效的为我们的学习、工作、生活服务。 ? 一、中职生目前使用网络概况 ?据观察，上网的中职生大致可以分为三种：一是看新闻，或者是获取信息，这当然是比较积极的一种人，能够比较好的利用网络资源，为自己服务；二是玩游戏，游戏对智力以及反应能力的培养是有很大好处的，但是如今游戏的逼真与刺激，非常容易让人沉迷而欲罢不能，这就会影响正常的学习；三是网上聊天，QQ、BLOG、MSM是时下非常盛行的聊天工具。在我们同学中，为上网，废寝忘食者，甚至逃课上网者大有人在。当然，并不是所有学生上网都以聊天或玩游戏为目的，在网络上获取信息、进行网上写作的学生也有，但是后两者占大多数。 ? 二、网络对中职生的影响 网络的发展给现代人的学习、工作、生活带来了极大的便利，也正是因为它神奇的魅力，使得中职生对它表现出了极高的认同度和参与热情。网络已经深入到了中职生的学习、生活以及情感等各个领域，成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐、情感交往的重要平台。但网络和其它事物一样，都有它的两面性。随着越来越多的中职生逐渐接触和深入网络，它的负面影响也日益突出。让不少老师、家长敬而畏之，进而谈网色变。网络对中职生的影响主要有以下几个方面： （一）网络对中职生有利影响 1.开阔视野，提高素质。中职生在网上可以迅速了解、获取各种信息和资源，找到合适的学习材料，不断提高自身技能与素质。 2.加强对外交流，拓宽思维方式。网络的全方位、互动性和隐蔽性为中职生的社会交往提供了更为广泛的机会，同时让学生接触到多元的世界文化，通过阅读信息和学习各种现代的发散性思维方法，从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。 3.促进个性化发展，尽情展现自我。网络资源丰富，给学生的联想和想象提供了广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，促进学生个性化的发展；网络匿名式的交往方式可使中职生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。 （二）网络对中职生不利影响 1．网络信息的良莠不齐对中职生树立正确的世界观、人生观、价值观产生诸多不良影响。 2. 网络的虚拟性和隐蔽性弱化了学生的道德意识和责任感。 3. 网络交往、网络游戏的热衷导致中职生现实交往的冷漠，造成性格孤僻、沉默寡言，和同学不能正常沟通，甚至会使学生将来无法适应千变万化的社会。 ? 三、网络道德教育需发挥教师的主导作用 作为一名教育工作者，引导学生正确看待网络文化，正确处理虚拟和现实的关系，是网络道德教育的重要内容。引导学生树立正确的网络交往道德观则更是义不容辞。要把网络变作相互交流、相互学习、取长补短的途径，使学生们树立正确的网络交往道德观，也是网络教育应有的责任和任务。 1.作为传统教育的主要施行者，教师大多具备较强的道德水准和较高的个人素质，具备大规模实施中职生网络道德教育的条件。而对于青少年来说，他们自制能力弱，猎奇心强，尚未形成较为成熟的是非观，容易误入歧途。但如果受到良好的、及时的引导，也能度过网络人生的危险期。网络道德教育方式偏重于倾心交谈，教师要把自己和学生摆在平等的位置，才能更好地引起思想共鸣，最终成为青少年生活中的良师、互联网上的益友。 2.作为教师一定要引导学生善用网络资源，并教会他们如何分辨其中的有害信息。教师必须要有能力帮助学生成功地、批判性地评价信息，履行与信息技术相关的符合伦理道德的行为规范。教师的信息意识可以在教学活动中潜移默化地传递给学生，教师的行为示范有着十分重要的作用。 ? 四、引导中职生正确对待网络的途径 就上