实验教学与管理程序.doc

一、实验室管理 1、各类新建实验室应符合《贵州省中小学理科实验室装备规范》。 2、建立健全实验室规章制度。《实验室规则》、《学生实验守则》、《实验室仪器设备损坏赔偿制度》应张贴在实验室内，《实验教师和实验技术人员职责》、《实验室危险品管理条例》、《实验室仪器设备报损报废制度》应张贴在保管室或准备室。 3、实验室仪器设备必须建立总账、分账，并做到账账相符、账物相符。仪器设备的借出调拨应按职责分工范围，严格执行审批和登记手续，并要及时收回、销账。 （1）账册管理。实验室的全部财产，不论是上级配发的，自购的或自制的都应入账上册。 仪器账目应有总账和明细账两种。明细账应做到每页一个品种，详细记载每种仪器的编号、名称、规格型号以及购进或者损耗的日期、数量、单价、总值、仪器的累计数等。总账只登记仪器的编号、名称、规格、增加、减少、结余、金额等。 实验室的账册应该一式三份，实验室、学校、县教仪站各一份。实验室和学校财务账金额应一致。 (2)实物管理。要严格建立和健全各项管理制度。对购进的仪器设备均需逐一检查验收，验收内容：①看品种、数量、规格、型号是否与凭单相符；②看产品包装是否完好，产品是否损坏，零部件、配件是否齐全；③性能检验可抽检，对照产品标准逐项检查，实验效果的检验应认真做实验。时间：三月内。对仪器的使用、外借、损坏、赔偿、维护、保养等要有严格的规章制度，严格杜绝和防止财产丢失、毁损、滥用和浪费。损坏和不能使用的仪器办理有关手续后及时清理出仪器柜。 实验人员如有变动，要办理移交手续，移交时要有学校分管领导在场，按账本清点物资，逐件移交，并完善签字手续。 (3)财产管理的要求。严格建立实验室财产管理规章制度。仪器购进、验收、登账、存放、维修、保养、领用、外借、损坏、报废、赔偿等手续要完备清楚，原始凭证要齐全，账册要及时填写，账卡记录准确。 严格账册管理。仪器设备账册要全，家底要清，要定期盘点检查、校对，一般每年至少进行一次。要做到县、校、实验室三级账册三对口；账目、柜卡、实物三统一。 4、仪器保管室管理。中学应分别设计物理、生物和化学仪器、药品的保管室；小学完小有仪器保管室，有条件的可设立标本陈列室。 （1）实验通知单。实验前，由任课教师提出使用计划，填写“实验通知单”，实验技术人员接通知准备好仪器后，任课教师填写“借还登记表”后才能领出，实验完毕后如数交回并办理注销手续。 （2）仪器损失报告单。仪器如有损坏或遗失，由当事人填写“仪器损失报告单”，查明原因，报请领导按有关规定处理。 （3）维修登记。 （4）按期通电登记。 （5）教学仪器产品说明书和有关资料，要装订成册，妥善保管。 （6）按科分室。分物理、化学、生物、科学。 （7）按类定柜。柜内定点、柜上有卡。可按下面两种分类方法摆放。 a.按学科：物理（力学、声学、热学、电学、光学等）、化学（一般仪器、玻璃仪器、药品）、生物（专用仪器、模型、标本、切片等）。 b.按仪器的用途分：计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、标本、挂图、玻璃仪器、药品，其他实验材料工具等九大类。 （8）必须按《配备目录》编号造册。分类编号一是体现在总账和明细账上，账册要按分类顺序做，二是使用在仪器标签上。 为便于管理，大部分仪器都必须有标签，标签字迹要工整规范，并贴在适当的位置，标签大小以不影响教学实验和整齐美观为宜。少量易耗品、小件仪器（如试管夹、燃烧匙和玻璃仪器等）不用贴标签，但要在相应的摆放位置注明其名称和规格。 （9）柜上有卡：即每个仪器柜门上应有该柜陈列仪器的总标签（柜卡），使柜内仪器的分类编号、仪器名称、规格型号、单位和数量都有简要反映，对柜内仪器做到一目了然。柜卡贴在仪器柜门的左上角处。 （10）仪器存放的一般原则。 a.所有仪器均入柜，大在下，小在上，重在下，轻在上，高在后，低在前等； b.仪器正放、平放，如天平、显微镜、电表等； c.仪器一般不要堆放； d.避免阳光直射在仪器上； e.保管室内保持清洁、干燥与通风； f.大部分仪器须防潮。贵重仪器柜内要放防潮剂，如生石灰、木炭、氯化钙和硅胶等； g.存放的仪器，要保持成套性、完整性，同类仪器放在一起，同一仪器的主件、附件、零配件要存放在一起，以防丢失。 （11）仪器的维护和保养。 a.防尘； b.防潮：电器要定期通电，显微镜要防潮； c.防锈：金属表面部分涂中性凡士林，运动部分涂机油； d.防变形：仪器不要堆放、挤压。天平不用时应放下，或加上防护套以免刀口损坏； e.防变质：挂图不要经常挂在墙上，以免变色发脆； f.防腐：化学药品蒸发后产生对仪器有害的气体，要单独存放。盐酸、甲醛腐蚀性强，存放时要密封，使用时不要泼洒。浸制标本要注意蜡封是否严实，防腐剂要及时补充，液面要超过标本； g.防热：切忌太阳直射，切忌靠近火炉； h.防虫：剥制标本