企业持续经之道.ppt

能力 价值观 人财 . 珍惜 . 人材 培养 人豺 . 限制/准备砍掉 . 人裁 淘汰 选对人才 1 价值观是考察员工是否符合最重要的标准 选对人才 1 价值观对检会 融入绩效考核 设定企业“高压线” 招聘初传承价值观 岗前文化培训 老员工传、帮、带 企业“政委” 只有虔诚相信价值观的人才应该在企业生存！ 价值观落地不是靠自觉，而是靠制度 人才培养的误区 没有人员离职，我们的团队很稳定 我们推崇绝对的人性化 严师才能出高徒，对待员工要严厉 根据能力给员工分类 培养团队“狼性”，没有人员流动的团队只可能是死气沉沉 人性化要以实现目标为前提 严格不等于冷酷无情 分类不等于三六九等，培养是重点 管理 教练育才 2 没有培训的员工是负债！！ 管理优良的企业花在员工培训的时间通常是一般企业的10倍以上。 让没有培训过的员工直接上岗就等于雇佣了一批职业杀手！！ 这种人力成本的浪费是惊人的！！ 管理 教练育才 2 企业迟早都将办教育 领导迟早都将成为老师！ 不会给员工培训的领导充其量只是一个监工！ 教育投入： 1.投入钱； 2.投入时间 持续性. 教练育才 2 企业教育培养的误区 学的人不做 做的人不学 阶段性而非持续性 重形式不重实质 盲目学、挑食学 学习凭自觉 重形式不重实质 组织学习的5个转变 从个人学习到团队学习 从零散学习到系统学习 从无序学习到习惯学习 从混乱学习到层级学习 从喜欢学什么到必须学什么 优秀是教出来的！！！ 高信任的氛围 3 人才流失的五大原因 现有体制使员工无归属感 现有薪酬体系使员工感到不公平 缺乏合理的激励机制，员工没有成就感 缺乏科学的管理体系，没有信任感的工作氛围 缺乏必要的职业生涯规划，员工没有希望感 高信任的氛围 —要让员工“爽”起来 高信任的氛围 —给员工一种平等的感觉 选拔人员误区：相马而非赛马 内部产品人才三机制： 1、赛马而非相马； 2、区别对待； 3、末位淘汰。 实施以上三项措施的基础： 板凳队员，手中有粮，心中不慌 有效激励 4 好的领导者，要善于激励团队 必须让员工感受到与取胜相伴的奖励，包括精神上的和口袋里的； 管理者的一项首要的核心工作，就是如何将人的积极性激发出来 有效激励 4 为什么现在员工难以激励？ 1、激励机制不清晰。 2、工作目标模棱两可不明确。 3、绩效考评体系不公正。 4、组织奖励体系不合理。 5、管理者未能让员工了解、接受评估体系和奖励体系。 奖励什么，得到什么！ 3 系统能力 组织因目标而存在 组织不依赖于任何一个个人 组织 目标 目标一定是不合理的 实现目标的行动一定要合理 考量：1.行业发展； 2.竞争对手。 确定目标 贩卖目标 行动规划 有效激励； 3 系统能力 市场竞争三法则 竞争对手逼迫 病态竞争理论 事业高原突围 目标为什么一定要高难度？？ 3 系统能力 管理者面对目标的误区 管理者喜欢就目标和上司讨价还价 目标管的是过程而非结果 为什么目标总是落实不到位？ 1、高层管理者----策略性目标负责（长期和变化） 2、中层管理者----功能性目标负责（稳定和效率） 3、基层管理者----操作性目标负责（短期和效益） 3 系统能力 “正向法”的特征： 人们下意识地用一个更复杂的系统去替换过去的系统。 “正向法”使管理系统越来越复杂，成本越来越高，效益越来越差。 “反向法”的特征： 不断地深究根本问题，用“斩草除根”的方法，事半功倍、甚至一劳永逸地解决问题。 方法：连问五个以上的“为什么”，直到找到问题背后真正原因是什么 有梦想 承担压力 勇于放弃 敢于学习 内圣外王 卓越领袖 4 平和 喜悦 爱 宁静 修炼什么？ 1.利润区已经发生转移； “为什么勤奋而不富有” 2.赚钱方式发生改变。 “瑞星”、“金山”案例 为什么要敢于学习？ 学习的最高境界是什么？ 自我否定 自我超越 卓越领袖 4 作为领袖必须具备： 1.创造理念 2.宣导理念 锻炼团队 统一思想 理念 加热 5 竞争策略 何谓战略？ 战略就是选择不做什么 赫尔曼.西蒙----隐形冠军1、多年乃至几代人能够集中全力研究生产某一专业产品，销售网络扩展到全球各个角落。2、注重迎合客户的特殊需求，在产品的原有基础上改良创新。3、员工人际关系融洽 心无旁骛、专心致志地只做好一件事，并且是几代人只做一件事！ 你终将被比你更热爱这个行业的打败！！！ 5 竞争策略 卓越三环 你对什么充满了热情？ 哪一项最赚钱？ 你